人教版小学语文二年级上册第23课《假如》技术分析.pptVIP

我会认 liáng suō yáo xún shí 良 缩 遥 寻 食 qì jiàn kāng cāo 泣 健 康 操 我会认 良 缩 遥 寻 食 泣 健 康 操 小树在寒冷的北风里， 缩着身子，轻轻叹息。 他坐在屋里，望着窗外的小树和飞燕 * 1.用自己喜欢的方式读课 文，边读边画出生字。 2.借助拼音把字音读准， 课文读通顺，难读的地方要多 读几遍。 小作者要用神笔给谁画什么？ 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 。 我要给 。 树上的小鸟画许多好吃的谷粒 不幸的朋友西西画一双好腿 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳. 让小树在冬天 也能快乐的成长。 不会在寒冷的北风