第四章第3节随堂自测.docVIP

1．下列关于群落的叙述中，错误的是(　　) A．研究种群是研究群落的基础 B．不同群落的物种数目是不同的 C．群落水平上研究的问题就是研究种群的丰富度 D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起 解析：选C。种群是生物群落的基本组成单位，研究种群是研究群落的基础。不同群落的物种数目是不同的。这些物种不是随机聚集在一起，而是通过种间关系联系起来的。群落水平研究的问题很多，除丰富度外，还有空间结构等。 2．(2012·吉林一中高二检测)下列关于“丰富度”的说法，正确的是(　　) A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼 B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘 C．一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原 D．不同的群落，物种丰富度是定值 解析：选C。丰富度指的是群落中物种数目的多少，与种群数量、种群密度无关。不同群落的丰富度是不同的。 3．生物群落的特征主要包括(　　) ①年龄组成　②种间关系　③种群密度　④垂直结构 ⑤水平结构　⑥物种多样性　⑦优势种　⑧物种丰富度 ⑨性别比例　出生率和死亡率 A．①②④⑤⑥⑧　　　　　　　　 B．②③④⑤⑦⑧ C．②④⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 解析：选C。群落层次上研究的内容有群落的物种组成及优势种、种间关系、群落的空间结构、各种群占据的位置、群落的分布范围和边界等。其中的①③⑨是在种群水平上研究的。 4．下图为四种生物种间关系示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌、大小两种草履虫、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系的依次是(　　) A．③④①② B．②③①④ C．③②①④ D．③②④① 解析：选C。地衣中的藻类和真菌属于互利共生关系，如图③；大小两种草履虫为竞争关系，如图②；狐与兔之间属于捕食关系，如图①；细菌与噬菌体之间属于寄生关系，如图④。 5．下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不合理的是(　　) A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种 解析：选C。植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态因素的影响，故A和B选项正确。农业生产上可以根据分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种，故D选项正确。C选项的逻辑关系不对，合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和CO2供应。 6．在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子；煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是在森林中层营巢；血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。 (1)上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的关系是__________，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，是__________关系。 (2)在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物外，还生活着__________、__________等微生物，微生物主要生活在__________。 (3)下列哪项是一个种群(　　) A．森林中的所有昆虫 B．森林中的所有血雉 C．森林中的所有生物 D．森林中的所有树木 (4)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象，称为(　　) A．群落的垂直结构 B．种群的垂直结构 C．群落的海拔结构 D．种群的海拔结构 答案：(1)捕食　竞争　(2)细菌　真菌　土壤　(3)B　(4)A 1．下列生物群体属于生物群落的是(　　) A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B．一个池塘中各种水生植物和水生动物 C．一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 解析：选D。本题考查群落的概念。在该题的四个选项中，A、B、C三个选项虽然包括的生物种类依次增多，但最终也没有包括全部生物，因此，都不属于生物群落(其中C项虽然提到了大型真菌，但还有小型真菌以及其他菌类等微生物没有提及)。 2．有关群落的叙述正确的是(　　) A．群落是一定区域内同种生物个体的总和 B．种群是群落的基本组成单位 C．群落中的各种生物间无任何关系 D．森林中的全部植物可构成群落 解析：选B。群落是一定区域内所有生物的总和，不是一种也不是一部分生物，所以A和D项是错误的。群落中的各种生物通过种间关系联系起来，种群是群落的基本组成单位，研究种群是研究群落的基础。 3．森林中一株大树死亡，倒在地上，有些菌类、苔藓和蕨类植物以及蚂蚁等动物以这株朽木为生。依靠这株朽木为生的上述各种生物组成一个(