1.1.1.1引言课件要点.pptVIP

1.学习方法 1.学会记忆 机械记忆＋理解记忆 2.学会捕捉 掌握重点、突破难点 3.学会记笔记: 巧计重点、补充内容 4.学会归纳： 及时回顾、自主整理网络 1、如何取固体粉末？ 2、如何取块状、密度大固体？ * * 化学 chemistry Chem is try 化学 是 尝试 抓好“四环节”： 预习－课堂－复习－作业 文库 一、化学实验安全 4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 3.掌握正确的操作方法 2.了解安全措施 1.遵守实验室规则 (2)安全取用药品的注意事项 五不”原则： 不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品（特别是气体）的气味。 不尝——不尝任何药品的味道、 不放回原处----用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。 不交叉使用--用胶头滴管不能交叉取用液体。 不能把鼻子直接接近气体去闻，而是要用手煽动气体到鼻子附近闻 意外事故的处理方法 沙子（不可用水） 酒精灯不慎碰倒起火 用湿抹布盖灭。 浓碱沾到皮肤上 用水冲洗，再涂上20%硼酸溶液 浓硫酸沾到皮肤上 一擦二洗三涂（3-5%的NaHCO3溶液） 不慎将碱或酸溅入眼中 立即用水冲洗，边洗边眨眼，再 用20%硼酸或3-5%的NaHCO3溶液 清洗 S粉 常见意外事故的处理方法： 危险化学品标志的识别 易燃气体： 易燃液体： 自燃物品： 遇湿易燃物品： H2、CH4、CO 有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯） 白磷 Na、K、电石（CaC2） 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、 汞（Hg）、铅（Pb） 爆炸品： 易燃品 腐蚀品： 有毒品： 氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物（H2O2、Na2O2） TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、 黑火药，等等。 药品的取用 使用仪器 固体 粉末 块状固体 一定量 液体 少量 多量 一定量 药品取用方法 药匙（或纸槽） 镊子 托盘天平 胶头滴管 用试剂瓶倾倒 量筒 用药匙或纸槽，“一斜二送三直立”； 用镊子夹取，“一横二放三慢竖” 3、倾倒液体药品有何注意事项？ （五）掌握化学实验基本操作 可加热的仪器： 直接加热 隔着石棉网加热 试管、坩埚、蒸发皿。 烧杯、烧瓶、锥形瓶 蒸发皿 表面皿 坩埚 蒸发浓缩 溶液 固体大 火加热 了解安全措施！ 1、事故预防 *防爆炸： *防暴沸： *防失火： *防中毒： *防倒吸： 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验 气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通 风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸 收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中； 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 3、意外事故的处理 创伤处理： 烫伤、烧伤处理： 酸碱腐蚀处理： 其他化学灼伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。 用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。 浓酸撒在实验台上： 浓酸沾在皮肤上： 浓碱沾在皮肤上： 酸、碱溅入眼中： NaHCO3中和，再用水擦洗 抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的 NaHCO3中和 抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然 后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗 汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；磷灼伤， 用CuSO4溶液涂抹伤处； 干燥管 冷凝管 U型管 气 冷水 热水 漏斗、 长颈漏斗、 分液漏斗 三角架 泥三角 玻璃棒的用途： 　①搅拌，加速溶解； 　②搅拌，使受热均匀，防暴沸； 　③搅拌，加速反应； 　④引流； 　⑤取少量固体或液体。 4、一些常用危险化学品的标志 注意记忆易燃、易爆、有毒化学品的标志。 5、加热时的实验安全 ①不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 ②不能向燃着的酒精灯中加酒精 ③不能用嘴吹灭酒精灯,必须用灯帽盖灭 ④用外焰加热 ⑤灯内的酒精不能超过2/3 （1）酒精灯的使用： 可燃气体点燃或加热前必须先验纯，否则 易爆炸 加热固体时，试管口要略向下倾斜， 防止冷凝水倒流炸裂试管。 加热液体时要加入沸石或碎瓷片，防止液体暴沸 排液（水）法 向上排空气法 向下排空气