- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
更多资料请访问精品资料网()
更多企业学院:/Shop/ 《中小企业管理全能版》 183套讲座+89700份资料 /Shop/40.shtml 《总经理、高层管理》 49套讲座+16388份资料 /Shop/38.shtml 《中层管理学院》 46套讲座+6020份资料? /Shop/39.shtml 《国学智慧、易经》 46套讲座 /Shop/41.shtml 《人力资源学院》 56套讲座+27123份资料 /Shop/44.shtml 《各阶段员工培训学院》 77套讲座+ 324份资料 /Shop/49.shtml 《员工管理企业学院》 67套讲座+ 8720份资料 /Shop/42.shtml 《工厂生产管理学院》 52套讲座+ 13920份资料 /Shop/43.shtml 《财务管理学院》 53套讲座+ 17945份资料? /Shop/45.shtml 《销售经理学院》 56套讲座+ 14350份资料 /Shop/46.shtml 《销售人员培训学院》 72套讲座+ 4879份资料 /Shop/47.shtml
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教 案 设 计
资本主义时代的曙光
教案背景
1,面向学生: □中学 2,学科:历史
2,学习课时:1
3,学生课前准备:
学生课前预习
完成课后习题
教学课题
1 掌握文艺复兴时期但丁、达?芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。
2 通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,理解文艺复兴的本质。
3 了解新航路开辟的原因、过程、影响,认识新航路的开辟改变了世界形势,推动了历史发展的进程。
教材分析
本节课所学内容为14~16世纪欧洲的历史。这一时期,欧洲处在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了求得自身发展,需要开拓市场和冲破封建势力的束缚,为此进行了一系列的活动,主要是文艺复兴运动和开辟新航路。
教材以文艺复兴是以资本主义经济的萌芽为前提,以反封建反教会为主要内容,它反映了新兴资产阶级的要求。新航路的开辟,为促进世界各大洲间的联系、资本主义的产生和发展提供了地理方面的便利,是推动世界历史发展进程的客观条件。
【教学重点与难点】
本节课学习重点:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。
本节课学习难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
教学之前用百度在网上搜索《资本主义时代的曙光》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在搜索到文艺复兴的图片,现场放给学生观看,加深印象。用百度网上搜索下载新航路开辟路线图,分析当时的形势,让学生加强了解。利用百度搜索的详细信息和图片,做成PPT让学生对当时形势有深刻的比较认识。
教学方法
教师要适时启发引导,层层递进,鼓励学生展开讨论,从而激发学生学习历史的兴趣,以学生为主体,教师进行点拨指导,培养学生发散性思维的能力。引导相关的地理学科知识作为补充。
(学生)自主互助探究式学习法,小组讨论,合作学习。
教学过程
导入新课
观看文艺复兴时期达芬奇的名画《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
【百度图片】
《最后的晚餐》
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
观察图片找一下叛徒犹大?(学生回答)
教师归纳:引出文艺复兴(学生回答)
讲授新课
学习目标:( 知识目标)
1 掌握文艺复兴时期但丁、达?芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。
2 通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就,理解文艺复兴的本质。
3 了解新航路开辟的原因、过程、影响,认识新航路的开辟改变了世界形势,推动了历史发展的进程。
学习重点:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。
学习难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
学习过程:
导入:
自主学习:
文艺复兴简表时间中心思潮作用
航海家
国别
航行时间
资助国家
航行线路
作用
?
?
?
?
迪亚士
葡萄牙?
1487?
?葡萄牙
葡萄牙—大西洋—?好望角
达·伽马
葡萄牙?
?1497
?葡萄牙
葡萄牙—大西洋—?好望角—印度洋—印度?
麦哲伦
?西班牙
1519
?西班牙
?西班牙—大西洋-麦哲伦海峡—太平洋—印度洋—大西洋?
视频播放;新航路开辟路线
【百度搜索】新航路开辟路线
二、合作探究
1、有人认为,文艺复兴是复兴古典的希腊罗马文化,是历史的倒退。你如何看待?
欧洲的航海家们为何要开辟新的航路?
小小辩论家
印第安人:说哥伦布是一个恶魔。欧洲人:说哥伦布是一个有功之臣。
4、从但丁、达?芬奇、哥伦布等历史名人身上你学习到了哪些优秀精神品质?
文档评论(0)