高一通用技术_课程导学重点解析.ppt

《通用技术》导学 什么是通用技术？ 通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛价值的技术。 《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 思　　考 在今天的人类活动中是一刻也离不开技术的，同学们可以展开丰富的想象力，来描述一下没有任何技术因素的课堂会是什么样子的 　没有电脑，数码投影，电灯等设备 　没有书本，笔，纸，等文具 　没有黑板桌椅板凳等 　大家身上穿的各种服装也没有了，甚至连大家的教室，教学大楼都没有了 　可以想象，离开了技术，我们将一无所有,人类就又会回到那个茹毛饮血的原始社会了，那将是一件多么可怕的事情啊! 走进技术世界 从人类远祖掌握钻木取火的技术开始，人类历史便掀开了文明的序幕。技术，不仅保护人、解放人、发展人，满足人类的需求，而且推动社会的发展，促进文明的进步。 走进技术世界，既走入了一个全新的异彩纷呈的生活世界。 古代技术 让我们来了解一下技术发展的历史，在人类历史发展的长河中 , 从刀耕火种、穴居狩猎等原始技术开始, 经历了漫长的石器时代、青铜器时代、铁器时代 , 我们的祖先留下了无数宝贵的技术发明。 在《社会发展史》中，标志人类社会发展进程，也是以技术发展程度来刻划的。 ——石器时代，代表着原始社会。 ——青铜器时代，代表了奴隶社会。 ——铁器时代，标志着封建社会。 ——机器时代，代表了资本主义社会。 1.现代技术： 视频欣赏 2．随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。 3．世界各国高中早已开设了技术类课程。 加拿大20世纪80年代 俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一 英国1988年开始从小学 美国20世纪70年代 法国高中20世纪80年代 日本从1994从小学到高中开设 韩国初中到高中从1990开设 1.SIM卡，1969年 2.电视机，1930年，第一次电视转播在圣诞夜取得成功 3.牛仔裤，1873年 4.城市有轨电车，西门子，1881年投入使用 5.电脑，1941年由德国柏林一位建筑工程师康拉得发明 课程结构及学分设置 少年智则中国智， 少年强则中国强， 少年进步则中国进步。 少年智则中国智， 少年强则中国强， 少年进步则中国进步。 少年智则中国智， 少年强则中国强， 少年进步则中国进步。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * ？ 结论：技术是推动社会发展和文明进步的强大动力。 四大发明 首次实现全高清电视信号转播 首次实现手机电视直播奥运 首次实现手机3G网络服务 统一建设WLAN网络，无线宽带创记录 网络直播开历史先河 LED与音视频设备使用数量最多 绿色家电运用最多 通话峰值创历届之最 美国电子科技展 未来超强数字化生活 （1）生活，生存的需要 设想没有技术的日子 二、为什么要学习通用技术? （4）我们自己呢 小故事：有个聋哑人去杂货店想买锤子，想了半天他就对着售货员做了钉钉子的的动作，片刻售货员就明白了。又一次来了个盲人，他想买把剪刀，同学们快速回答他会怎样做呢？ （评：思维定式，没有创新，是很可怕的！） 3．怎样学习通用技术？（怎么学） 《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 （1）运用好教课书；利用多种途径获取知识，如网络，电视，广播，报纸，聊天，生活中细心观察； （2）采取多种学习方式。自主学习、合作学习、网络学习等等； （3）积极思考，发展创新性想象能力，争取多动手。 技术与设计1 技术与设计2 电子控制技术 建筑及其设计 简易机器人制作 现代农业技术 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生