20花的勇气3讲解.ppt

花的勇气 课文主要写了一件什么事？ 时间 地点 人物 事件 失望 a.　作者最初看见草地时，感到(　　)，因为____________________； 　b.拨开草后看见躲藏着的小花时，感到（　　），因为_________________ ； 　c.离开维也纳前，感到（　　），因为_____________________ ； 　d.看见花的原野时，感到（　　），因为______________ _； 　e.体会到小花的气魄时，心头（　　），因为______________________。 品读小提示 细读课文，把自己喜欢的部分美美地读几遍，体会作者的内心感受，也可以把自己的感受写在旁边。 想想作者这样写有什么好处。 我们来交流 读了这篇课文，你对生命产生了哪些新的感悟？ 课后阅读： 《维也纳春天的三个画面》 《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》 《生命的药方》 * * 学习目标 ： 1．认识4个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．说出含义深刻的词句的意思，说出作者语言的精妙。 4．理解作者对生命的感悟。 读一读 小吕 厘米 齐刷刷 泛滥 失望 遗憾 惊奇 怦然一震　 改天换地 神气十足 拔地而起 ◎ 读阅读提示，明确学习要求： 1、说说作者在维也纳经历了一件什么事？ 2、他为什么会从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头 怦然一震”？ 学法提示：a、大声读课文，边读边画出表 现作者情感变化的词语，联系上下文想一 想为什么会有这样的变化。 b、找出自己认为写得好的词语反复品味， 感受作者用词的精妙。 快速浏览课文，体会作者情感变化，联系上下文想一想为什么会有这样的变化？ 要求：文中有直接表达作者情感变化的词语请勾画出来，没有明确表达的请用心体会。 吃惊 遗憾 惊奇 震憾 失望 吃惊 遗憾 惊奇 怦然一震 绿色泛滥，见不到花儿 看见花儿多、密、辽阔 看不到花儿冒出来的壮观景象 花儿在冷风冷雨中傲然挺立 明白了生命的意味是勇气 作者的 情感变化 　　作者初见草地时， 感到（　　　　），因 为（　　　　　　）。 　　扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（　　　　　），因为（　　　　　　　　 ）。 　　离开维也纳前，感到（ ）， 因为（ ）。 　　看到花的原野时，感到（ ），因为（ ）。 　　体会到小花的气魄时， 心头（ 　　　　）， 因为（ ）。　　 失望 吃惊 遗憾　 惊奇 怦然一震 　没有花的绿地是寂寞的。 我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁，娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！ 　 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。 我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气! * * *