跑进家来的松鼠公开课课件.pptVIP

请同学们快速浏览课文，边读边思考：松鼠在“我”家做了哪些事？并试着用小标题概括每件事的内容。 请大家再次默读课文，找出能表现我们一家人对松鼠充满喜爱之情的句子。读一读，画一画，说说你们的感受。 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ ……跳……蹭……咬…… 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮，这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” 有一天，他干脆失踪了，哪儿也找不到，也许它跑到花园或森林里去了吧？我的心里空落落的。 此时此刻，你的心中有什么想说的呢？ 现在，这只可爱的小松鼠来到了你们的家里，又会发生什么有趣的故事呢？请同学们充分发挥想象，选择一个具体的事例，抓住细节的描写，表达出你对松鼠的喜爱之情。 阅读一本关于人与动物和谐相处的书。 《友如亨利》——努阿拉·加德纳 《一只狗的遗嘱》——尤金·奥尼尔 《人与动物的情感》——达尔文 《狼图腾》——姜文 * * —— —— —— 一只小白兔跳到我手上，用小耳朵蹭我的手掌心，还轻轻咬我的手指头。 ———————— ———————— ——————— 没有了松鼠满屋乱跑，奶奶会说________； 没有了松鼠上蹿下跳，爸爸会说_________ ； 没有了松鼠撒娇，我会说_________； *