3通过激素的调节解读.ppt

内分泌腺: 例1、在下图中填出相应的符号。（“+”表示促进，“-”表示抑制） 胰岛素是 能够 血糖含量的激素，一方面能够促进血糖进入 、 、 等细胞，并在其中合成 、 或 ；另一方面又能抑制 的分解和 转化为葡萄糖。 3、分析说明题： 右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题： （1）曲线 为正常人的；曲线 为糖尿病患者的。 （2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可） ★（江苏）下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A.甲状腺 B.垂体 C.唾液腺 D.卵巢 ★（辽宁）取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ 　） A.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B.新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少 C.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D.新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少 ★（全国）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于( ) A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓 ★在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( ) ①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症 A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥ ★（北京）图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。 （1）性激素分泌活动的 调节枢纽是_________。 （2）促性腺激素可以调 节②_____的分泌活动。 （3）雌激素能促进雌性 生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持 _______ __及__ __ （4）孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为_ ___ 着床准备条件。 （5）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响_______和①_______的分泌活动，这种调节方式称为_______ __ 受精卵 下丘脑 垂体 反馈（或负反馈） 一、 激素调节的发现 1. 促胰液素的发现史: ⑴19世纪的学术界普 遍认为，胃酸刺激小 肠的神经，神经将兴 奋传给胰腺，使胰腺 分泌胰液。 胃 胰腺 小肠 1. 促胰液素的发现史: ⑵沃泰默的实验： 稀盐酸 狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 注入 结果 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 注入 结果 稀盐酸 已切除神经的狗 上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 注入 结果 结论： 小肠上微小的神经难以剔除干净，是一 个十分顽固的神经反射。 研究思路正确，但解释错误 1. 促胰液素的发现史: ⑶斯他林和贝利斯的实验 ： 胰腺分泌胰液是化学物质调节的 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 制成提取液 磨碎 狗静脉 注射 促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 （4）巴甫洛夫的研究：曾认为 导致胰液分泌属于 ，后来认同斯他林和贝利斯的结论。 盐酸 神经反射 P24讨论 　没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。 分泌物通过导管排出。 如：各种消化腺、皮脂腺、汗腺 导管 血管 外分泌腺: 3. 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 2. 激素调节的概念: 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式。 下 丘 脑 分泌促甲状 腺激素释放 激素等 垂 体 分泌生长激 素、促甲状 腺激素等 分泌肾上腺 素等 肾 上 腺 分泌雌性激 素等 卵 巢 分泌雄性激 素等 睾 丸 分泌甲状腺 激素等 分泌胸腺激 素等 胸 腺 胰 腺 人体主要内分泌腺 及其分泌的激素 其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等 甲 状 腺 胰腺 外分泌部： 内分泌部：(胰岛) 分泌胰液 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺 分泌激素 由内分泌腺(内分泌细胞)合成并分泌到血液中，对机体的新陈代谢、生长发育、生殖及内环境的稳定、行为等具有重要调节作用的一类微量有机物。 激素的概念 促胰液素是人们发现的第一种激素。此后，科学家又陆续发现了许多种激素，弄清了这些激素的来