15.3串联和并联要点分析.pptVIP

今天作业 1.完成书本后面的练习 2.一节一练同步完成 3.务必预习下一节新课. 电路练习之一 电路练习之一 * * 在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 串联电路的定义 定义：把元件逐 个顺次连接起来 ——称串联电路. 实验演示： 串联电路图 连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极. 实物图： 电路图： 观察实验现象（1） 观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 实验（1）结果 两灯泡都 亮 观察实验现象（2） 观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？ 观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 串联电路的特点 1）电流只有一条路径，通过 一个元件的电流同时也通过 另一个. 2）电路中只需要一个开关， 且开关的位置对电路没有 影响. [思考] S S1 S2 L1 L2 定义：把元件并列地连接起来的电路，称并联电路. 并联电路的定义 实验演示： 观察： 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2 有什么变化？ S S1 S2 L1 L2 观察实验现象 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 亮 灯 泡 L2 不 亮 实验结果 S S1 S2 L1 L2 再观察： 当断开开关 S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、 L2的变化？ 观察实验 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 不 亮 灯 泡 L2 亮 实验结果 并联电路的特点 1）电流有至少有两条（或多条） 路径. 2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干 路，支路的开关只控 制本支路. [思考] 互不影响 互相影响 用电器工作情况 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 控制所有用电器 开关的作用 首首相连尾尾相连 首尾相连 连接特点 若干条通路 只有一条通路 电流路径 电路图 并联 串联 电路 串、并联电路总结 L1 L2 S L1 L2 S 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是 A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联 C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联 D. 条件不足,无法判定 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是 A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联 D. 条件不足,无法判定 答案: C （只有答案C全面） 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路. L2 L1 L2 L1 L1 L2 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路. L2 L1 L2 L1 L1 L2 2.找出下面电路连接图中的错误和不足 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱. L2 L1 L2 L1 L1 L2 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后) S S1 S2 L1 L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 小结（1） 回忆一 下，这节 课我们学 习了什么 内容？ 串 联 电 路 把元件逐个顺次连接起来组 成的电路，称为串联电路. 定义： 特点： 电流路径惟一，开关位置任意. 小结（2） 并 联 电 路 定义： 特点： 把元件并列连接起来组成的电路. 断开干路，整个电路形成开路； 断开一条支路，不影响别的支路. 交流与讨论 小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？ 在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 串联电路、在我们生活中有哪些应用？ 串联电路的应用： 节日彩灯 并联电路在我们生活中有哪些应用？ 并联电路的应用： 家庭电路 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是（ ） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联. C.