2003~2004学年第一学期二年级语文期末试卷要点分析.docVIP

济南市经八路小学语文六年级上册期末测试题 2010年1月 时间： 分钟 等级________ 书写星级________ 一、听力测试： （1）、短文主要介绍了我国著名作曲家（ 　）的生平，他是金东区（　　　）乡（　　）村人。 （2）、由他创作的歌曲有哪些？请选出三首（ 　　）、（ 　　）、（ 　　　　　　　　　　　　　）。 （《洁白的羽毛寄深情》、《在希望的田野上》《好日子》《珠穆朗玛》《太阳最红，毛主席最 亲》《祝酒歌》《周总理，你在哪里》） （3）、你还知道哪些歌唱家或者作曲家名人吗？请写出1—2个 （ ）、（ ） 二、看拼音写词语,一定要把字写工整。 pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú ( ) ( ) ( ) ( ) tǐng bá táo zuì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) 三、将下列四字词语补充完整 并选一个造句（ ） （ ）( )梁 （ ）崖（ ）壁 和（ ）可（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 四、才艺展示：仿照例句，续写两个与例句构成排比例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖人生路上，??????????????????????????????????????????????????????????????????? 人生路上，????????????????????????????????????????????????????????????????????活泼机灵的小燕子很快的飞过那边的柳树。（缩句）明天下雨。我们不去春游。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ， 何人不起故园情。 人物点击： 我国有这样一位大文豪，以笔为武器，战斗了一生，他是（ ）， 我最喜欢他笔下的（ ）这个人物，因为（　　　　　　　　　　　）。我还知道他写过小说集《　　　　　》， 散文集《　　　　　　　　　》，我还知道他的一句名言呢，“横眉冷对千夫指，（ ）。” 3、综合实践： 本学期，我们学习了　　　　　　　　　　　　 为主题的综合 性学习活动，在此次活动中我们采取了　　　　　　　　　　　　 等活动形式（至少写两种），收获很多，例如：　　　　　　　　　　　 　 。（一两句话写收获） 七、阅读《最后一头战象》片段，回答问题。 我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 1、在括号中用“ ”选择正确的词语和读音。 2、在第一自然段中用“～～”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以 体会到 。 3、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧 的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：