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* 第一节课内容到此。 西安电子科技大学经济管理学院 * 预测结果的评价主要看其是否可信、有效 是否可信，至少要考虑如下几个方面： 1）? 预测结果应该是历史与现实的合理延伸。 例：抗日战争，持久战 2）? 预测应具有可检验性。 预测资料来源及真实性、预测模型的合理性、预测结果的逻辑性都可检验。无论由谁来预测，结果都应该一样。 西安电子科技大学经济管理学院 * 预测结果的评价主要看其是否可信、有效 是否可信，至少要考虑如下几个方面： 1）? 预测结果应该是历史与现实的合理延伸。 例：抗日战争，持久战 2）? 预测应具有可检验性。 预测资料来源及真实性、预测模型的合理性、预测结果的逻辑性都可检验。无论由谁来预测，结果都应该一样。 3）可信程度还与预测的时间跨度、预测对象的复杂程度、预测结果的详细程度等有关。同时与预测机构或预测者的权威性有关。 西安电子科技大学经济管理学院 * 预测的有效性是指预测结果能否为决策者提供可靠的未来信息，以使决策者作出正确决策。能被决策者采用的预测是有效的预测。 预测结果的评价：可信、有效 西安电子科技大学经济管理学院 * 预测的有效性是指预测结果能否为决策者提供可靠的未来信息，以使决策者作出正确决策。能被决策者采用的预测是有效的预测。 现实中对预测结果的评价通常是以有效性为标准的。而有效性暗含者决策者认为预测结果是可信的，同时也暗含着决策者主观上认为预测是准确的。 预测结果的评价：可信、有效 西安电子科技大学经济管理学院 * 1.1 预测的基本概念 1. 预测的概念 2. 预测的基本功能 1.2 预测的原理、程序与评价 1. 预测的基本原理（惯性原理、类推原理、相关原理、概率推断原理） 2. 预测的基本程序 3. 预测的评价——可信、有效 本章第1、第2节内容 西安电子科技大学经济管理学院 * 1.3 预测资料的收集与整理 1．资料收集 数据类型： 纵向资料——依时间顺序排列 横向资料——某个时期或时点的多视角资料 西安电子科技大学经济管理学院 * 1.3 预测资料的收集与整理 1．资料收集 数据类型： 纵向资料——依时间顺序排列 横向资料——某个时期或时点的多视角资料 西安电子科技大学经济管理学院 * 例 观察某种树木的生长过程。 纵向：从幼苗破土到长成参天大树，再走向死亡。 横向：森林中观察幼苗、小树、大树、老树的生长特点，作为其生长时间序列。 1.3 预测资料的收集与整理 1．资料收集 数据类型： 纵向资料——依时间顺序排列 横向资料——某个时期或时点的多视角资料 西安电子科技大学经济管理学院 * 数据来源： 原始资料——第一手资料，包括原始资料、组织调查得到的资料等等。 第二手资料——已加工整理过的，如统计年鉴、报刊、杂志等的资料。 西安电子科技大学经济管理学院 * 2. 数据分析与预处理 未经整理与加工的原始资料一般较为杂乱，需加工整理后才能用于预测。分析目的：真实性、完整性、准确性、可用性？ 第一步，审查所收集的资料是否完整，详细程度是否合乎要求，是否合理，是否有虚假成分。 预处理的步骤： 西安电子科技大学经济管理学院 * 第二步，判断是否有异常数据。 鉴别方法：图形观察法、统计滤波法（略） 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 销售量 320 330 180 350 340 340 360 350 360 470 350 370 表1.1 某企业2003年产品销售量（吨） 例1.1 某企业2003年的产品销售量如表1.1，其图形如图1.1 所示。 西安电子科技大学经济管理学院 * 异常数据：3月份、10月份 原因？ 设备故障；外销 图1.1 某企业产品月销售量 西安电子科技大学经济管理学院 * 年份 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 总产值 24 26 16 25 29 32 39 45 52 58 63 表1.2 某地区农业总产值（百万元） 例1.2 西安电子科技大学经济管理学院 * 图1.2 某地区连续30年的降雨量（单位：毫升） 19 20 例1.3 西安电子科技大学经济管理学院 * 第三步 对有缺陷的资料进行适当加工以满足预测要求。（包括异常数据、残缺数据） 剔除法 插补法（平均值、算术平均值、几何平均值、计算方法中的插值法，等等） KEY：针对具体问题分析，选取合适的方法。 西安电