2013.8新学期内容3、要点分析.ppt

2013——2014学年度教师任课情况 教师 任教学科 班级 班主任 李培富 语文+思品与生活 1（1） 是 姚顺贤 数学+五年级二班思品 1（1） 李兰香 语文+思品与生活 2（1） 李化祥 数学+3（2）科学 是 倪如培 语文+思品 3（1） 是 李培英 数学+科学 3（1） 李培孝 语文+思品 3（2） 是 王坤业 数学+英语 3（2） 李申元 语文+科学 4（2） 是 刘桂华 数学+思品 4（2） 李培喜 语文+思品 4（1） 是 李祥田 数学+科学 4（1） 倪西东 数学+科学 5（2） 是 李化读 语文 5（2） 陈殿厚 语文+科学 5（1） 是 李培水 数学 5（1） 李培山 数学+科学 6（1） 宋少和 语文+3（1）英语 6（1） 是 吕艳萍 英语 4、5、6年级 邢红 音乐 1——6年级 徐立有 体育 1——6年级 李和山 美术 1——6年级 白传军 信息 4、5、6年级 张兆云 6年级思品+5（1）思品 地方课程本班数学老师担任，校本课程本班语文老师担任。 一、指导思想 　以科学发展观为指导，紧紧围绕“质量效益”这个中心，按照“典型带动，整体推进，服务学校，发展教师，成长学生”的思路，以课堂教学改革为突破口，以管理机制改革为动力，以规范管理行为为要求，以有效活动为载体，全力办好学生喜欢的学校，人民满意的教育。 二、工作目标任务 1、认真实施“素质教育质量效益双高工程”。按照《岱岳区小学素质教育质量效益双高工程实施细则》要求，认真贯彻落实泰安市小学学科教学工作指导意见，规范办学行为，提升办学水平。 2、认真执行区教育质量评估标准，遵循区“小学教学质量抽样检测方案”，进一步强化对教学质量的过程性管理。 3、认真开展“办学生喜欢的学校”主题活动，把“办学生喜欢的学校”作为新的办学理念指导全乡小学教学工作，切实抓好试点，树立典型，推广经验。 　4、强化德育教育，以“主题教育活动、主题班会”为载体，努力构建“家校共育”教育机制，努力提升德育教育质量，促进小学生的健康成长。 5、继续深化“十好”教育活动，扎实开展兴趣小组活动，认真实施“五个一”工程，进一步完善小学生成长档案。高度重视学生良好习惯的培养，促进学生个性发展。 6、深化校本教研改革，提升教师课程执行力，提高课堂教学效益。坚持课题引领，在课题鉴定的基础上推广一批实验成果。 7、建立完善乡镇教研会工作制度，认真开展乡镇教研会教学视导活动，充分发挥乡镇教研会的指导、管理职能作用，努力办好每一所学校。 8、把校本课程打造成学生喜欢的课程，创建有特色、高品位的校本课程，努力实现“一校一品”。 　　三、工作措施 1、“好”字当头，坚持高标准、严要求 坚持工作高标准、严格要求就是要做到“四好五新”。“四好”即办好每一所学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。“五新”就是：实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。每一位校长都要善于学习、善于思考。办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。 牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权，不断提高对课程的领导力。学校要从师德和业务两个方面，每学期开展一次“树标”活动，通过开展“师德标兵、教学标兵、教研标兵、班级管理标兵”等评选活动，努力提高教师的师德标准和业务水平。 2、规范办学行为，努力提高教学管理水平 　任何工作都要体现“目标、过程、结果”三要素，做好工作则要有标准、制度、要求、评价作保证，而要使工作达到“优”的标准则要在细节、规范上作文章。围绕质量效益这个中心，各学校要认真研究《岱岳区小学素质教育质量效益双高工程实施细则》和《泰安市小学学科教学工作指导意见》，在落实上下功夫。本学期重点在以下方面做好工作。 （1）规范周工作计划。在制定学期工作计划的基础上，提前一周制定下周工作安排表。将学校活动、教师活动、学生活动作整体安排，明确时间、地点、要求和具体的责任人（2）规范备课。总的要求是不断提升教师的教学设计能力。集体备课突出研讨环节，重视当堂当课练习题设计，使用集体备课教案要在研读的基础上写批注式复备，教学结束后写教学反思，各学校要结合自身实际均下载片区教研备课，从封面设计、单元备课、课时备课等规范备课，实现一校一特色。（复备必须有圈点勾画，复备每课时不少于100字，课后反思每课时不少于50字，并且符合课时内容。） （3）规范上课。上课要体现明确的教学目标、教学理念、教学思路、学科教学规律和课型教学模式，重视当堂、当课练习。上课前教师要复读一遍教案，以进一步熟悉教案并做教前修改。教师在上课预备铃响时，离开办公室