假如教学课件.pptVIP

* 读书要求：1、读准字音，读通句子，不加字，不掉字。 2、圈出生字，同桌之间相互读一读，认一认。 liáng suō yáo xún 良 好 缩 小 遥 远 寻 找 shí qì jiàn kāng cāo 食 物 哭 泣 健 康 操 场 我会读： 康复 操场 良好 健康 食物 遥远 寻找 缩着 哭泣 红红的太阳 好吃的谷粒 健康的身体 寒冷的北风 遥远的地方 不幸的朋友 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待 饿得哭泣 读一读，记一记： 良 食 在寒冷的北风里， 缩着身子，轻轻叹息。 叹息 快活地成长 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 你想对不幸的西西说些什么？ 当西西看到小伙伴们 （　　 ）的时候， 西西多么希望自己 （ ）， 多么希望自己 （