2015新苏教版五年级下册数学分数要点分析.docVIP

国标本苏教版小学数学五年级下册教案 课 题：分数的大小比较练习 主备人：姚海林 教学内容： 教学内容：完成练习十一的第9—14题。 教学目标： 1、通过练习，使学生进一步掌握分数大小的比较方法，能根据数据特点灵活选用分数大小的比较方法。 2、通过练习，进一步培养学生独立思考的习惯，探索解决问题方法的能力，发展对数学的积极情感。 教学重点： 进一步巩固分数大小的比较方法 教学难点： 能根据数据特点灵活选用分数大小的比较方法 教学准备： 配套光盘 教学过程： 一、基本练习 1、先通分再比较分数大小。 7/15和5/12 8/9和11/12 13/20和5/8 独立完成，集体评讲。 通分时，要注意什么？ 2、完成练习十二第8题。 独立完成。 汇报方法，说说自己的思考过程。 指出：要根据数据特点灵活比较分数大小。 3、完成第9题。 独立完成。 汇报交流方法，说出自己的想法。 分别观察比1/2小的分数和比1/2大的分数，有什么发现？ 指出：如果一个分数的分子乘2，积小于分母，分数就比1/2小； 如果分数的分母除以2，商小于分子，分数就比1