山中访友获奖课件.pptVIP

1.你能读准下面的蓝色字的字音吗? 栀子（ ） 唱和（ ）憔悴（ ) 蕴含（ ） 湛蓝（ ) 陡峭（ ） * zhī hè qiáocuì yùn zhàn dǒu qiào 自由朗读课文： 1、正确朗读课文，标出自然段落，理解生字词语。 2、作者在山中都拜访了哪些“朋友”？ 找找作者在山中都拜访了哪些“朋友”？ 作者要访的是自然界的朋友，依次是： 古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 石头 落叶 落花 阵雨 归鸟  想一想： 作者明明是进山看景却 说成是“山中访友”，这里用 的是什么修辞手法？有什么 好处？ 访，探问、看望；友，将自然物人格化，使用拟人的修辞手法。 好处是：表达了作者对自然的热爱，与自然融为一体，用心交流。 阅读感知 2、从哪些句子的具体描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？ 返回 古桥： 德高望重 古老而坚韧的灵魂 啊，老桥，你如一位德高望重的老人,在这涧 水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸， 滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水 中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭， 泡沫聚散，唯有你依然如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换 眼神。 每一棵树都是我的知己，它们迎面送