高中生物必修一第五章第4节光合作用导学案.docVIP

高中生物必修一第五章第4节光合作用导学案.doc

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高中生物必修一第五章第4节光合作用导学案

第4节 能量之源——光与光合作用 —、捕获光能的色素和结构 一、实验:绿叶中色素的提取和分离 1、提取绿叶中的色素(1)原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中。 (2)过程: 步骤名称 操作过程 取材 称取5g , ,放入研钵中 研磨 加入少许 ,再加人10ml ,迅速、充分研磨 过滤 漏斗基部放一块 ,将滤液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤 收集 用小试管收集色素滤液,及时将试管口用 2、分离绿叶中的色素 (1)原理:各种色素在层析液中的 不同, 高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而色素就会随着 在滤纸上的扩散而分离开。 (2)步骤: 制备 剪滤纸条:将滤纸剪成略小于试管长于直径的滤纸条,并在一端 滤纸条 铅笔画线:在距 处用铅笔画一条细的横线 用 吸取少量滤液 画滤液 细线 画线:沿铅笔线均匀地画出一条细线 待 后,再画 次 分离绿叶中的色素:将适量的层析液倒入试管中,然后插入滤纸条(有 的一端 朝下),随后用棉塞塞紧试管口 注意:不能让 触及层析液 观察结果:滤纸条上有四条色素带 二、绿叶中色素种类、分布及吸收光谱 色素种类 颜色 吸收光谱 分布 叶绿素 (约占3/4) 叶绿素a 主要吸收 叶绿体中的类囊体薄膜上 叶绿色b 类胡萝卜素 (约占1/4) 胡萝卜素 主要吸收 叶黄素 三、叶绿体的结构与功能 1、结构 构成:由囊状结构的 堆叠而成 重要成分:与光合作用有关的 2、功能 是进行 的场所。 二、光合作用的原理和应用 一、光合作用的概念 1、场所: 。2、能量来源: 。3、原料: 和 。 4、产物: 、 。 二、光合作用的探究历程 科学家 实验过程 实验现象 实验结论 普里斯特利 1绿色植物+点燃的蜡烛 2绿色植物+小鼠 蜡烛不容易熄灭 小鼠不容易窒息死亡 植物能 英格蒙斯 500多次植物更新空气实验 —— 植物只有绿叶在 下,才能更新空气 梅耶 根据能量转化和守恒定律 —— 光合作用把光能转化成 储存起来 萨克斯 绿叶 黑暗 曝光 碘 几小时 遮光 碘 深蓝色 无颜色变化 绿色叶片在光合作用过程中产生了 ,光合作用不须在 的条件下进行 恩格尔曼 水绵 黑暗 极细光束 好氧菌 无空气 完全曝光 好氧菌只分布在叶绿体被光束照射部位 好氧菌分布在叶绿体所有受光部位 植物的光合作用产物之一是 ,它是由 释放出来的,该实验证实光合作用的场所是 鲁宾和卡门 H218O、CO2 向植物提供 H2O、C18O2 释放18O2 释放O2 光合作用释放的氧气全部来自 卡尔文 用同位素标记CO2 —— 探明CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径 三、光合作用的过程 1、光合作用的总反应式为:

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