第三章第七节正弦定理和余弦定理课件.pptVIP

答案：A 5． 2012·苏北四市联考 在△ABC中，角A、B、C所对 的边分别为a、b、c，且b2＋c2＝a2＋bc. 1 求角A的大小； 2 若sin B·sin C＝sin2A，试判断△ABC的形状． [冲关锦囊] 依据已知条件中的边角关系判断三角形的形状时，主要有如下两种方法 1．利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因 式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状； 2．利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间 的关系，通过三角函数恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A＋B＋C＝π这个结论． 注意：在上述两种方法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解. [巧练模拟]————— 课堂突破保分题，分分必保！ 答案：C [冲关锦囊] 易错矫正（九）因忽视隐含条件致误 点击此图进入 返回 第三章 三角函数、解三角形 第 七 节 正 弦 定 理 和 余 弦 定 理 抓 基 础 明 考 向 提 能 力 教 你 一 招 我 来 演 练 [备考方向要明了] 考 什 么 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题. 怎 么 考 1.利用正、余弦定理求三角形中的边、角及其面积问题 是高考考查的热点． 2.常与三角恒等变换相结合，综合考查三角形中的边与 角、三角形形状的判断等. 一、正、余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 内容 a2＝ ； b2＝ ； c2＝ . b2＋c2－2bccosA a2＋c2－2accosB a2＋b2－2abcosC 定理 正弦定理 余弦定理 变 形 形 式 ①a＝ ，b＝ ，c＝ ； ②sinA＝ ，sinB＝ ，sinC＝ ； 其中R是△ABC外接圆半径 ③a∶b∶c＝ ④asinB＝bsinA，bsinC＝csinB，asinC＝csinA. cosA＝ ； cosB＝ ； cosC＝ . 2RsinA 2RsinB 2RsinC sinA∶sinB∶sinC 定理 正弦定理 余弦定理 解决的问题 ①已知两角和任一边，求另一角和其他两条边； ②已知两边和其中一边的对角，求另一边和其他两角. ①已知三边，求各角； ②已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角. 答案： C 答案： C 3． 教材习题改编 在△ABC中，若a＝18，b＝24， A＝45°，则此三角形有 A．无解 B．两解 C．一解 D．解的个数不确定 答案： B 5． 2011·新课标全国卷 △ABC中，B＝120°，AC＝7， AB＝5，则△ABC的面积为________． 在△ABC中，已知a、b和A时，解的情况如下： A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 a＝bsin A bsin A＜a＜b a≥b a＞b a≤b 解的个数 一解 两解 一解 一解 无解 本例条件不变，求角A. [巧练模拟]—————— 课堂突破保分题，分分必保！ 答案：B 答案：B [冲关锦囊] 1.应熟练掌握正、余弦定理及其变形．解三角形时，有 时可用正弦定理，也可用余弦定理，应注意用哪一个 定理更方便、简捷． 2.已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的； 已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通 常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断. [精析考题] [例2]　 2010·辽宁高考 在△ABC中a，b，c分别为内角A，B，C的对边，且2asin A＝ 2b＋c sin B＋ 2c＋b sin C. 1 求A的大小； 2 若sin B＋sin C＝1，试判断△ABC的形状．