安全用药解读.ppt

控制传染源： 切断传播途径： 针对患者 针对健康人 保护易感人群： 1、有患者出现属于 ； 有健康人出现属于 。 控制传染源 保护易感人群 2、患者在患病时期为__________， 在患病之前为_____________ 传染源 易感人群 控制传染源： 切断传播途径： 针对患者 针对健康人 保护易感人群： 1、有患者出现属于 ； 有健康人出现属于 。 控制传染源 保护易感人群 2、患者在患病时期为__________， 在患病之前为_____________ 传染源 易感人群 1.艾滋病(AIDS)的全称是 ，由 引起，主要破坏人体的 系统。 2.艾滋病的传播方式： 、 、 。 3.共餐、握手 感染艾滋病。 获得性免疫缺陷综合征 艾滋病毒 免疫 血液传播 母婴传播 性传播 不会 1.艾滋病(AIDS)的全称是 ，由 引起，主要破坏人体的 系统。 2.艾滋病的传播方式： 、 、 。 3.共餐、握手 感染艾滋病。 获得性免疫缺陷综合征 艾滋病毒 免疫 血液传播 母婴传播 性传播 不会 1、处方药：必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。 2、非处方药：不需要医师处方，可自行判断、购买和使用的药品。简称 OTC 1.OTC指 ，购买这类药不需 。 2.药品服用前要看 。 3.药品储存条件 、 、 、 。 4.安全用药属于预防传染病的哪个措施？ 非处方药 药品说明书 密封 干燥 避光 避免受潮 控制传染源 医生处方 腮腺炎 病毒 （第一次） 1、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种传染病。 2、腮腺炎是：___________传染病,主要通过_____________传播。 3、腮腺炎病毒第一次侵入人体前，此人缺乏抵抗力，属于____________。 呼吸道 空气、飞沫 易感人群 3.人患天花病时，体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质，病愈后，该蛋白质终身存留在人体内，此人不再患天花病。 1）上述过程中属于抗原的是__________，属于抗体的是_______ ________。 2）上述免疫过程属于_______免疫。 3）上述实例中的患者在_________时期为传染源，在_________时期为易感人群。 天花病毒 抵抗天花病毒的蛋白质 特异性 患病 患病之前 1）对来自甲流疫区人员进行医学检查、对与甲流患者密切接触者进行隔离观察属于 。 2）为防止甲流流行，卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，这属于 。 3）医生身穿隔离服或戴上口罩，属于 。 4）给健康人注射疫苗属于 免疫。 控制传染源 切断传播途径 特异性 切断传播途径 深埋 消毒 打疫苗 1)图A说明疫情发生后，应马上采取隔离、______等措施，这在传染病的预防措施上属于______________。 2)图B在传染病的预防措施上属于___________。 3)图C告知：疫情一旦发生，对疫区要采取强制 _________措施，提高疫病免疫率。 深埋 控制传染源 切断传播途径 预防接种 （1）B组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的_______。鼠产生的这种免疫类型是_________免疫。 （2）将另外一种致病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活？__________，为什么_____________________________。 （3）人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的________