2015届高考政治第二轮专题复习课件13.pptVIP

(四)漫画寓意题——不懂漫画寓意内涵，凭表象做题　 (3)忽视细节 考生在审题时往往只重视漫画本身，而忽视漫画的题目以及文字描述，这些漫画语言对理解漫画寓意至关重要。 (4)凭表象做题 考生在读完漫画后往往不能准确地链接所学知识，单靠想象，或仅从表意出发。 1. (2014·重庆文综，11)右图漫画《吃水果有利健康》 (　　) A．否认了联系具有条件性 B．否认了矛盾具有普遍性 C．肯定了事物之间能相互转化 D．肯定了意识具有主观能动性 解析　本题考查考生对联系的客观性、条件性的理解能力。漫画中让肉食动物吃水果，讽刺了一些人不能做到一切从实际出发，不能把握事物具体的条件，故选A项。B、C、D三项与漫画旨意不符。 答案　A 2．(2014·四川文综，9)观察下图。从哲学角度看，图中之人 (　　) ①否认意识活动的选择性　②否认事物发展的前进性　③否认意识活动的创造性　④否认实践的主观能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　本题考查意识活动的特点和发展的前进性的相关知识，旨在考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。图中的人故步自封，畏首畏尾，否认发展的前进性；“越担心犯错误，越可能犯错误”在这种错误意识指导下，故步自封，畏首畏尾，否认了意识活动的创造性。故②③表述正确，选C项。①④与材料无关。 答案　C 正确解答漫画寓意题应从以下三