工程流体力学A》课程教学大纲.docVIP

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工程流体力学A》课程教学大纲.doc

《工程流体力学A》课程教学大纲 课程编号0805307127 课程名称:工程流体力学A 英文名称:Engineering Fluid Mechanics (A)课程类型专业基础课总 学 时:64 讲课学时: 实验学时:学  分:适用对象:先修课程: 一、课程性质、目的和任务 工程流体力学是热能与动力工程专业和建筑环境与设备工程专业的重要的专业基础课。它既是力学的一个分支,具有较系统的理论体系,同时又密切联系实际,具有一定的专业针对性。通过本课程的学习,应使学生比较巩固地掌握有关流体平衡和运动规律以及流体与固体相互作用的基本概念、基本理论和方程,学会必要的流体力学分析、计算方法,掌握一定的流体力学实验技术,培养学生分析、解决实际问题的能力,为学好后续课程从事专业技术工作打好基础。 二、教学基本要求 三、教学内容及要求 了解流体力学的研究对象及其在工程技术中的应用,熟悉课程的任务、内容及其在专业教学中的地位。了解流体力学发展简史。 熟悉理想流体的有旋流动和无旋流动四、实践环节 五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于0题。六、教学方法与手段 七、各教学环节学时分配 讲课 习题课 讨论课 实验 其它 合计 绪论 流体及其主要物理性质 4 4 流体静力学 8 2 10 流体动力学基础 6 2 4 12 相似理论及量纲分析 4 4 不可压缩粘性流体一元流动 8 2 10 理想流体的有旋流动和无旋流动 8 边界层理论 4 4 可压缩流体流动 8 2 10 小结 2 2 合 计 50 8 6 64 八、考核方式 九、推荐教材和教学参考书 教 材:《》,编著,出版社,年。参考书:《》,编著,出版社,年。《》,编著,出版社,年。 《》,编著,出版社,年。 第三项中所列只是本课程教学内容和范围,不规定体系。 大纲制订人:周欣 大纲审定人:林强 制订日期:2008年7月 《工程流体力学A》课程实验教学大纲 实验教学目标与基本要求 工程流体力学是热能与动力专业和建筑环境与设备工程等专业的重要的专业基础课。它既是力学的一个分支,具有较系统的理论体系,同时又密切联系实际,具有一定的专业针对性。通过本课程的学习,应使学生比较巩固地掌握有关流体运动规律以及流体与固体相互作用的基本概念、基本理论和方程,学会必要的流体力学分析、计算方法,掌握一定的流体力学实验技术,培养学生分析、解决实际问题的能力,为学好后续课程、从事专业技术工作打好基础。 流体动力学基本方程、粘性流体的流动阻力等 1 伯努里方程动量方程  流线流谱演示  验证流体在管内流动时能量守恒,及与固体壁面之间的相互作用力的大小,流线流谱演示 2 验证 演示 4 必做 2 文丘里管、毕托管、 虹吸演示 水击演示实验 利用毕托管测量流速,文丘里管测量流量,演示虹吸及水击现象 2 验证 演示 4 必做 3 雷诺实验 局部阻力测定 旋涡演示实验 验证流体流动的两种流动状态及及测定通过不同管件时的流动阻力。 演示流体在不同流速下绕流物体的变化情况,及绕流不同物体的变化情况 2 验证 演示 4 必做 六、实验报告要求 每次实验提交实验报告。实验报告由实验原理、实验装置、实验内容及数据的记录及处理组成,并附有实验原始记录。 七、考核方式与成绩评定标准 实验成绩评定依据以下几方面:操作、原始记录、实验报告 八、教材及主要参考资料 教 材:《》,编著,出版社,年。参考书:《》,编著,出版社,年。《》,编著,出版社,年。 《》,编著,出版社,年。

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