C语言与ACM-ICPC竞赛20141005教案解析.ppt

诚信第一 什么是作弊 作弊0容忍 有来有去 人品比什么都重要 兴趣是理由 坚持坚持再坚持 C语言与ACM-ICPC竞赛1+1=? 内部讲义，请勿放到网络上去 0 死记硬背 图0-1语言之树图示 例子：盖房子 在哪里盖： 圈地 怎么盖： 基本规则和步骤 盖什么： 卧室，厕所 遇到问题： 推倒重来 或者 查找错误纠正 辅助： 支架 用任何语言要解决的基本问题 在哪里编写代码 怎么编写 编写什么 遇到问题怎么办 C语言编程 在哪里盖： 开发环境(Dev Cpp 或者VC) 怎么盖： 基本规则 盖什么： 别人的问题，或者自己的问题 遇到问题： 调试纠错 辅助： 变量的定义及语句的提示等等 提示0-1：DEV Cpp安装说明见附件1 提示0-2：DEV Cpp使用说明见附件2 文件的操作 三秒建立自己.c文件 在D盘空白处，点击右键，新建-文本文件-更改后缀名为.c(原来为.txt)，同时要将“新建文本文档”更改为自己的文件名。 记死：A+B #includestdio.h #includesdtlib.h int main() { int a,b; scanf(%d%d,a,b); printf(%d\n,a+b); system(“pause”); return 0; } C语言编程步骤 新建文件， 保存文件， 编写代码， 编译运行， 调试程序， 测试程序。 0.3 解题报告 第1章 变量类型 1.1 从A+B说起 题目描述 请大家计算一下a+b的值 输入 输入两个数，a,b 输出 输出a+b的值 样例输入 2 3 样例输出 5 自己在计算机上敲写A+B，一分钟内能否写出来呢？ 引申作业 实验1-1：修改程序1-1，输出3-4的结果 实验1-2：修改程序1-1，输出5×6的结果 实验1-3：修改程序1-1，输出8÷4的结果 实验1-4：修改程序1-1，输出8÷5的结果 1.2 A+B继续 实验5：把%.1lf中的数字1改成2，结果如何？能猜想出“1”的确切意思吗？如果把小数点和1都删除，%lf的含义是什么？ 实验6：字符串%.1lf不变，把8.0/5.0改成原来的8/5，结果如何？ 实验7：字符串%.1lf改成原来的%d，8.0/5.0不变，结果如何？ 1.3基本数据类型 C语言基本数据类型分为常量和变量两大类 引申讲解：字节的概念 普通字符/转义字符 字符常量与字符串常量的区别 变量 变量的命名 程序1- 超出基本整型数据的最大允许值。 #include stdio.h main() { int a,b; a=32767; b=32768; printf(%d,%d,a,b); } 1.4标识符 2 控制结构与逻辑 2.1 从+1开始 自增1运算符记为“++”，其功能是使变量的值自增1；自减1运算符记为“--”，其功能是使变量值自减1。 自增1，自减1运算符均为单目运算，都具有右结合性。可有以下几种形式： 程序2-1 ++-- 2.2 灌汤包 吃灌汤包方法 轻轻提， 慢慢移， 先开窗， 后喝汤。 吃灌汤包 #includestdio.h #includestdlib.h int main() { int a,b; printf(轻轻提\n); printf(慢慢移\n); printf(先开窗\n); printf(后喝汤\n); printf(吃包子\n); system(pause); return 0; } 思考： 1.一个包子不够吃，吃十个才能吃饱，如何实现？ 2.每吃一个包子后要喝口汤，怎么实现？ 3.当一个人买了十个包子，刚吃到第6个包子时，外面有人叫他，他不吃包子就走了，，如何实现？ 4.当一个人买了十个包子，刚吃到第6个包子时，外面有人叫他，他办完事后又回来接着吃包子，如何实现？ 5.一个大人带了一个小孩子，大人吃十个包子吃饱，小孩子只吃三个就吃饱了，怎么实现？ 此程序框架不一定要死记，但一定要记死