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社会舞台中的角色.ppt
镜头一:幼儿园时代——小丽最喜欢唱的一首歌是《世上只有妈妈好》。这歌声曾获得了妈妈许多赞许。 镜头二:中学时代——妈妈不停地唠叨,让小丽心烦意乱。妈妈不让小丽听流行歌曲,限制她的自由,小丽觉得和妈妈无话可谈!小丽的理想是当一名歌唱家,她多么希望妈妈能理解她。 1、两代人之间的分歧称为什么?为什么会有这样的分歧? * 1、社会是个大舞台,在这个舞台上有不同的场景。这些“场景”实质上是指 A、社会组织 B、社会制度 C、文艺生活 D、生活社区 学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。 宽容、平等、支持、鼓励的家庭氛围会促进我们健康向上地成长;反之,会干扰我们的学习生活,不利于我们的成长。 2、学校对我们的影响? 3、家庭环境对我们有什么影响? 1、李超的爸爸所扮演的角色中: 与生俱来的是:_______; 社会规定的是:_______; 与生俱来的角色: 国籍、性别、人种、民族、儿女等 可以选择(社会规定)的角色: 不同社会场合扮演不同角色 1、请将下列相对应的场所和角色用线连起来 学校 观众 公园 学生 影剧院 游客 商场 乘客 博物馆 顾客 家庭 参观者 公共汽车 居民 居民区 儿女 李超的生活 (1)小丽的哪些角色是与生俱来的?哪一角色是由社会规定的?哪一角色是自己期盼的? 与生俱来的:女儿、性别、人种、民族 社会规定的:学生 自己期盼的:歌唱家 (1)小女孩社会角色的变化说明了什么? (2)在小女孩的一生中,她可以通过哪些途径来感受自己角色的变化? 在家里我是 ,应该 。 在学校我是 ,应该 。 在商店我是 ,应该 。 在街道上我是 ,应该 。 在公共汽车上我是 ,应该 。 …… 以上例子可以说明社会角色有什么特点? 人们的社会角色总是在不断变化着,当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变,不管自己是否认识到这一点。 请你判断:下列各种角色哪些是与生俱来的?哪些是社会规定的? 性别 乘客 儿子 学生 军人 民族 经理 村长 人种 企业家 医生 孙女 教师 妻子 校长 居委会主任 1、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价? 一方面,个人成长离不开社会,需要借助这些社会镜子来多方面地了解自己。 另一方面,应该正确区别对待别人对自己的评价。 2、可以通过哪些途径来感受自己角色的变化? 通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;也可以通过扮演不同的社会角色,感受角色的变化。 答:称为“代沟”。由于两代人生长于不同的文化环境,接受不同的教育等原因造成了“代沟”。 说明随着社会的发展,人们越来越关注自己的尊严,具体体现在关注平等待人这个问题上,人与人只有彼此尊重,平等待人,我们生活的社会才会是和谐美好的。 一方面和妈妈沟通,争取重返舞蹈队;另一方面尽快把学习赶上去,不要因为学习舞蹈荒废了学业。 如果我是萍萍的母亲,我会尊重萍萍的选择,同时督促她不要因为练习舞蹈而影响学习。 萍萍是学校舞蹈队的队员,每周至少训练三次,因为训练时间都是在下午放学后,所以每次结束训练回到家时,时间就比较晚了。到家后萍萍就忙着做作业,有时连晚饭也顾不上吃。看到女儿辛苦的样子,妈妈说:“萍萍,你还是学习抓好吧,将来咱也不搞文艺就别参加舞蹈队了。”可萍萍很不高兴:“妈妈,我喜欢。”期中考试结果出来,萍萍的成绩落后了。妈妈一看着急了,家长会后立刻找到舞蹈队的老师要求退出舞蹈队,萍萍心里难过极了。 (1)如果你是萍萍,你该怎么办? (2)如果你是萍萍的母亲,你会怎么做? 某班一堂讨论课上,有三位同学发表了自己的意见: 小刚说:环卫工人一天到晚清扫大街,他们脏得要命,没有必要尊重他们! 玉明说:我的爸爸妈妈是小学未毕业的个体户,他们的文化水平还没我高,干嘛要尊重他们? 吴峰说:农民没有为祖国作出多大的贡献,我没有必要尊重他们!那些科学家、文学家才是我尊敬的对象! 你同意他们的观点吗?为什么? 不同意,职业没有高低贵贱之分,无论是是脑力劳动还是从事体力劳动的,尽管工作环境和内容不同,但他们扮演的社会都是社
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