速度的变化2 PPT课件.pptVIP

七年级数学下册 第六章 变量之间的关系 变量知识知多少 一根蜡烛20厘米，点燃后每小时燃烧5厘米，右图表示蜡烛燃烧时剩下的高度h（厘米）随时间t(小时)变化的情况。 1、汽车从出发到最后停止共经过了多长时间？最高时速是多少？ 2、汽车在哪段时间保持匀速行驶，时速是多少，图象有什么特点？ 3、汽车在哪段时间加速行驶，哪段时间减速行驶，图象有什么特点？ 4、出发后8—10分钟之间可能发生了什么情况？ 5、用自己的语言大致描述汽车行驶的全过程。 亲历知识的发生和发展 行家看“门道” 我思,我进步 联想的功能 右图表示小明放学回家途中骑车速度与时间的关系，你能想象出他回家路上的情境吗？ 回味无穷 本节课我们学习了什么？ 表示变量这间的关系的三种形式是什么？ 知识的升华 结束寄语 我们生活在一个变化的世界中，时间、温度，还有你的身高、体重等都在悄悄地发生变化。从数学的角度研究变化的量，发现它们之间的关系，将有助于我们更好地了解自己、认识世界和预测未来。同学们，让我们继续努力吧！ * * 港口区公车中学 李承发 4、速度的变化 回顾与反思 ? 1、图中A、B点分别表示什么？ 2、当蜡烛的高度剩5厘米时， 蜡烛还能燃 1 烧多少时间？ 思考分析 速度上升、下降、还是保持不变呢？ 判断速度随时间的变化情况 交流讨论 1、怎样看图：从左往右若图象上升，表明速度在增大；若图象下降，表明速度减小；若图象与横轴平行；则表明速度保持不变。 2、图象所表示的变量间的关系直观形象，而图象包含着丰富的信息资源。 想一想,做一做 ? P178课堂练习2 ? 2、一辆公共汽车从车站开出加速行驶一段后开始匀速行驶。过了一段时间，汽车到达下一个站。乘客上下车后汽车开始加速，一段时间后又开始匀速行驶。下面的哪一图象可近似反映汽车在这段时间内的速度变化情况？ 思考分析 早晨他烧得很厉害，吃过药后感觉好多了，中午时亮亮的体温基本正常。但是下午他的体温又开始上升，直到夜里亮亮才感觉身上不那么汤了。下面哪个图象能较好的刻画出亮亮今天体温的变化情况？ (1) (2) (3) (4) 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 6 12 18 24 37 0 0 0 0 时间 时间 时间 时间 体温 体温 体温 体温 开启 智慧 时间 速度 小结 拓展 独立 作业 P180 2,3题. 祝你成功！ 下课了! *