冲破思想的牢笼教案详解.pptVIP

第二课、冲破思想的牢笼 一、“人的发现” 文艺复兴运动的兴起 ⑴、历史背景？ ⑵时间和地点？ ⑶为什么又叫“文艺复兴”？ ⑷文艺复兴的表现？ （5）性质和作用？ 第二课 冲破思想的牢笼 科学革命 3、从此，各学科日新月异，异彩纷呈，为第一次工业革命铺垫了道路。 （1）月亮是地球的卫星，在以地球为中心的圆周轨道上每月绕地球公转一周。同时伴随地球一起绕太阳公转。 （2）地球每天自转一周，天穹实际并不转动，是由于地球自转才出现日月星辰的东升西落现象。 （3）行星和地球一样，都在圆形的轨道上匀速地绕太阳公转。 牛顿生平 1643年1月4日，诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯普的一个农家。 1661年，作为 “减费生”考入剑桥大学三一学院。 1665年，获学士学位，并留校做研究工作。 1665年，创立二项式定理和正流数法（微分）； 1666年 1月，确定组成白光的七色光的折射率。 1669年，继任卢卡斯讲座的教授。 1671年，完成《流数和无穷级数法》 1672年，被接纳为皇家学会会员 1687年7月，出版《自然哲学的数学原理 》 1703年，被选为皇家学会主席。 “我不知道在别人看来，我是什么样的人； 但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨 玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的 一块卵石或寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾 自喜，而对于现在我面前的浩翰的真理的海 洋，却全然没有发现。” 1、你认为人类能够征服自然吗？你认为人类与自然之间是一种什么样的关系？ 2、什么是“科学革命的开端”？为什么？ 3、近代科学的诞生有哪些代表人物及其成就？ 4、为科学真理而献身的科学家是谁？ 5、牛顿的科学贡献有哪些？ 1、近代科学诞生的标志是（ ） A 文艺复兴运动 B 宗教改革运动 C 牛顿力学体系 D 日心说的提出 2、在自然科学领域首先冲破教会禁锢的是（　　） Ａ 天文学 Ｂ 美术 Ｃ 医学 Ｄ 物理学 3、17世纪把科学发展推向一个新高峰的是（　　） Ａ 哥白尼 Ｂ 布鲁诺 Ｃ 牛顿 Ｄ 培根 4、提出“万有引力定律”的科学家是（ ）国人 Ａ 意大利 Ｂ 英国 Ｃ 德国 Ｄ 法国 5、 “科学革命的开端”的是（　　　） Ａ 托勒密提出“地心说”Ｂ 哥白尼提出“日心说” Ｃ 布鲁诺提出宇宙无限 Ｄ 牛顿“万有引力”定律 6、根据万有引力定律发现的星球是（　　　） Ａ 天王星 Ｂ 冥王星 Ｃ 海王星 Ｄ 木星 ⑵时间和地点？ ⑶为什么又叫“文艺复兴”？ ⑷文艺复兴的表现？ （5）性质和作用？ 答：⑴意大利最早出现资本主义萌芽。 ⑵意大利的商业和手工业十分发达，有雄厚的财力，为文学、艺术的发展提供物质基础。 ⑶居住在这里的学者对古代希腊、罗马文学艺术感兴趣。 ⑷意大利独特的文学艺术环境在唤醒人们鉴赏古代希腊、罗马文化方面起到了独特作用。 文艺复兴运动的代表人物及成就、性质及意义 阅读P38资料1、2、3、4.说一说，文艺复兴时期的文艺巨匠对人的认识与教会所宣传的思想有什么不同。 答：教会宣传劳作苦行、消极忍耐、逆来顺受，而文艺复兴时期的文艺巨匠则强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受现实生活。 B A ⑴、历史背景？ 文艺复兴运动为什么首先在意大利兴起？ 返回 代表人物 国籍 地 位 代表作 但丁 意大利 文艺复兴的先驱，被称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 长诗《神曲》 达.芬奇 意大利 文艺复兴的艺术巨匠 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 米开朗基罗 意大利 文艺复兴时期的画家、雕塑家、 建筑师和诗人。 《大卫》 《西斯廷教堂天顶壁画》 莎士比亚 英国 文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人 喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》 悲剧《哈姆雷特》 《奥赛罗》等 * * 画中人物神情木然，反映了人们在神权的束缚下，不能自由表达内心情感，是中世纪人们精神世界的真实写照。 画中的女子两眼炯炯有神，口角含着微笑，神态恬静端庄，流露着青春的活力，反映了作者努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。 你认为反映的是欧洲什么时代的作品？ 含义：“科学革命”指16世纪至17世纪欧洲科学理论体系的急剧变革。 物质基础：资本主义