1.4科学测量2教程讲解.ppt

? 1、下图是中用刻度尺测量物体长度方法正确的是( ) D D A B C 看对 4、读对： ２.７８厘米 读数时,要估读到最小刻度值的下一位. 1.7 cm 读对 5、记对： 记录的测量结果应由准确值单位组成。 ２.７８厘米 声纳 雷达 激光 7.其他测量仪器和方法 思考：如果我们手边没有刻度尺，又需要粗略地知道物体（如课桌、教室）的长度时，你有什么办法吗？ 教科书一张纸的厚度应该如何测量？ 思考与讨论 你能用自行车当里程表测量你到学校的路程吗？ 方法一、累积法 1、测单张纸的厚度 2、测量细铜丝的直径 注意：测出的一张纸（或细铜丝）的精确度要尽量和刻度尺本身的精确度保持一致。 2.如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 ，铜丝铜丝的直径是 毫米。 1.8厘米 1.1 方法二、轮转法 测量曲线长度 测量硬币的直径 使用工具： 测量示意图： 表格及数据： 方法三、夹长法 你能测出橡皮擦的体积 你的方法是什么？ 你的器材是什么？ 需要测出哪些数据？ 1、体积：物体占有空间的大小 2.体积单位 固体常用单位：立方米，用“ m3 ”表示 其他单位：厘米（cm3 )，分米（dm3 ） 液体体积的常用单位： 升（L），毫升（mL） 3、体积单位换算 　观察手中的饮料瓶，你发现这一瓶饮料的体积有多大？ 　老师手上的物体有多大体积？ 4、液体体积的测量 注意观察量筒和量杯的刻度线有哪些不同点？ 刻度特点: 量筒-----刻度均匀， 量杯-----刻度上密下疏。 量筒的使用（三要点） 1、看清量程和最小刻度； 2、平放在桌面上（放在水平桌面上。 3、静止时形成凹面；视线与凹形液面中央最低处相平。 俯视读数数值偏大 正确读数 仰视读数数值偏小 排水法 5、不规则物体体积测量 不溶于也不吸水水物体体积的测量 排水法基本步骤 ①先量出适量的水V1 ②再把待测物放出水中，然后测出体积V2 ③后把两者相减的差即 为待测物体积V 即V = V2 - V1 3.如图所示，测得圆筒外径是 厘米。 1.7 4.如图所示，测量结果是 毫米。 35 5.在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会（ ） A．偏大 B．偏小 C．不变 D．都有可能 B 6.如右图：刻度尺的最小刻度为 ，物体的长度为 厘米，也等于 米。 7.要测量学校操场的长度，比较合适的测量工具（ ） A 有毫米刻度的学生用尺 B 有厘米刻度的三角板 C 有厘米刻度的皮卷尺 D 以上三种工具都适合 1毫米 2.7厘米 0.027 C * 我的人生理念 * 我的人生理念 * 我的人生理念 * 我的人生理念 * 我的人生理念 * 我的人生理念