2015-2016学年度八年级语文下册 第四单元 第25课《孟子》二章 得道多助,失道寡助课件 鲁教版.pptVIP

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  • 2016-11-12 发布于河北
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2015-2016学年度八年级语文下册 第四单元 第25课《孟子》二章 得道多助,失道寡助课件 鲁教版.ppt

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优越的条件容易消磨人的意志,腐蚀人的健康肌体,使人丧失成功的上进心;而艰苦的环境,无论坎坷的道路,却能磨练人的意志,增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以说明逆境的优越性。 课 堂 练 习 1.指出下列 “之”的不同用法 1)三里之城,七里之郭( ) 2)环而攻之而不胜( ) 3)委而去之( ) 4)寡助之至( ) 5)亲戚畔之( ) 助词“的” 代词,指代“小城” 代词,代那座城池 动词“到” 代词,代指“失道”“寡助之至”的人 2.指出下列各句的通假字。1)亲戚畔之 __通___ 2)曾益其所不能 __通___ 3)入则无法家拂士 __通___ 4)困于心,衡于虑 __通___ 畔 叛 曾 增 拂 弼 衡 横 3.指出下列加色词语的古今义。 1)池非不深也 古___ 今____ 2)

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