2015-2016高中语文 第4课《柳永词两首》《望海潮》课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-11-12 发布于河北
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2015-2016高中语文 第4课《柳永词两首》《望海潮》课件 新人教版必修4.ppt

2015-2016高中语文 第4课《柳永词两首》《望海潮》课件 新人教版必修4.ppt

* 4 柳永词两首 望海潮 第二单元 课文导入 1.掌握词的基本知识。 2.了解柳永及他对后世文学的影响。 3.鉴赏这首词并运用联想、想象的方法领略词的意境美。 4.学习本词中点染的表现手法。 学习目标 柳永,北宋词人,原名三变,排行第七,世称柳七。精通音律,创作了大量适合于歌唱的新乐府(慢词),受到广大市民的欢迎。他的词风行一时。当时流传着“凡有井水饮处皆能歌柳词”的说法。代表作有《望海潮》《雨霖铃》等。 作者简介 整体感知 《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首词,先在歌伎中传唱,结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。 写作背景 词的有关知识 1.词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。 2.词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。 3.词的分类: 按字数可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)长调(91字以上) 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。(词的段落叫:阕或片) 按作家的流派风格可分为豪放和婉约派

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