【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一化学鲁科版 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律.pptVIP

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  • 2016-04-26 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一化学鲁科版 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律.ppt

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一化学鲁科版 1.3.1认识同周期元素性质的递变规律.ppt

目标导航 预习导引 1 2 目标导航 预习导引 1 2 2.Si、P、S、Cl原子半径逐渐减小,得电子能力逐渐增强,与氢气化合越来越容易,最高价氧化物对应的水化物的酸性逐渐增强。 预习交流 根据所学知识解释Si、P、S、Cl得电子能力逐渐增强的原因是什么? 答案:Si、P、S、Cl电子层数相同,原子序数依次增大,核电荷数依次增大,原子半径依次减小,导致原子核对核外电子吸引能力依次增强,因此得电子能力逐渐增强。 问题导学 即时检测 一 二 一、同周期金属元素原子性质递变规律(以第3周期元素为例) 活动与探究 提供下列试剂与仪器,设计一个简单实验证明钠、镁、铝三种金属失电子能力的强弱。 提供的试剂:钠粒、镁带、铝片、蒸馏水、稀盐酸、酚酞溶液、石蕊溶液、NaOH溶液 提供的仪器:试管、小烧杯、镊子、滤纸、酒精灯、试管夹、小刀、砂布 (1)实验中必须用到的仪器有:         ,试剂有:    。? (2)简单的实验步骤: 。? (3)结论: 。? 问题导学 即时检测 一 二 答案:(1)试管、酒精灯、试管夹、镊子、滤纸、小刀、砂布 钠粒、镁带、铝片、蒸馏水、稀盐酸、酚酞溶液 (2)①切一小块钠,用滤纸吸干表面上的煤油,放入洁净试管中。向试管中加入3 mL蒸馏水,并滴2滴酚酞溶液,观察现象。 ②取两小段镁带,用砂布擦去表面的氧化膜,放入洁净试管中。向试管中加入3 mL蒸馏水,并滴2滴酚

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