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- 2016-04-26 发布于河南
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大象版科学四年级下册第二单元教案?
单元备课
第二单元我们怎样呼吸?
?
一.教学内容:??
《我们在呼吸》《有趣的呼吸器官》《还我清新空气》
二、教学要求
本单元主要了解人和动物要生存必须无时无刻地要呼吸,以及人和动物的呼吸系统的组成部分,清新空气对于人类的身体健康的重要性。
1.知道空气对生命的意义。
2.认识科学技术的发展给人类和社会自然环境带来的双重影响。
3.了解人体呼吸的过程,知道常见呼吸系统疾病的产生和预防。
4.了解植物及其他动物的呼吸方式。
5.能意识到植物与人类生活的密切关系。
三、教学重点、难点:
1、意识到物质的利用对人具有有利和有害的方? 面以及正确使用物质的重要性。
2、如何理解社会发展与保护环境的和谐。
四、课时安排???????? 3-4
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????????????????第一课时???? 课题:1、我们在呼吸
?
课??? 型:新授课
教学目的:
1、? 清楚认识人需要时刻不停地呼吸,知道人呼吸进的氧气,呼出的是二氧化碳,认识到空气对生命的重要意义。
2、? 运动与呼吸变化的关系。
3、? 知道森林、植物是我们天然的氧气制造机。
重点:
引导学生体验人的呼吸作用,认识空气(氧气)对生命的重要意义
难点:
认识人体和各种动物与植物之间呼吸循环的关系,意识到世界是一个密切相关的整体。
教学方法
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