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第三章 语法 1、语法和语法学 2、词法 3、句法 4、超句法 第一节 语法和语法学 学习要点： 1、什么是语法 2、语法单位 3、语法的性质 4、语法形式和语法意义 第一节 语法和语法学 一、什么是语法 语法是语言的结构规则。 语法是语言的要素之一。作为语言的结构规则，语法对人们的言语行为（话语表达和话语理解）具有极大的约束力。 第一节 语法和语法学 一方面，从表达上讲，语法规定着人们怎样组织句子。 “我” “踢” “球” 第一节 语法和语法学 另一方面，从理解上讲，语法指示着人们如何领会句子。 比如： 他坐飞机去北京。 　　 他去北京坐飞机。 第一节 语法和语法学 由此可见，句子的意思并不等于词语意思的简单相加，而是词语按照一定的规则组合起来所表达的意思。人们要对句意作出准确无误的理解，同样也不能脱离对语法规则的把握。 第一节 语法和语法学 “语法”，实际上有两个含义。 比如： 　　　 说话写文章要合语法。 　　　　 今天我们开始学习语法。 第一节 语法和语法学 前一句，“语法”是指语言的结构规则本身；后一句，“语法”是指研究语法规则的科学，即“语法学”。 语法作为语言的结构规则，它是一种客观存在；语法学是对客观存在的语言结构规则的反映，它带有一定的主观性。 第一节 语法和语法学 语法系统，是指语法规则的构成体系。同“语法”一样，“语法系统”也有两种含义： 一是指语言结构规则本身的系统，这是语法的自然系统；一是指研究语法科学所建构的系统，这是语法的表述系统。 第一节 语法和语法学 二、语法单位 语法单位是指有意义的语言单位。 四级：素、词、短语、句子 五级：素、词、短语、句子、句群 七级：素、词、短语、句子、复句 句群 、句子语气 第一节 语法和语法学 1、语素和词 语素是语言中最小的音义结合体。它既是语汇单位，又是最小的语法单位。 词是最小的能够自由运用的语法单位。 第一节 语法和语法学 “黑手” 有的词，如果带上一个特定的语调，可以独立成为一个句子。 “票。” “飞机！” 第一节 语法和语法学 2、短语 短语又叫词组，是由两个以上的词按照一定的规则组合而成的语法单位。 作为短语，必须由两个以上的词组成，但两个以上的词连在一起不一定就是短语。 第一节 语法和语法学 由于汉语的语素绝大多数是单音节的，有的既可以单独成词，也可以作为构词成分，有的不能单独成词，而只能作为构词成分，这样，就使得汉语的短语和词的界限不容易划清。 第一节 语法和语法学 通常是用扩展法来区别短语和词。所谓扩展，是指在语言片断中间插入别的成分。运用扩展法区别语言片断（比如AB）是短语还是词，会有3种情况。 第一节 语法和语法学 ⑴ AB可以扩展，扩展后A和B是词。 ⑵ AB不能扩展。 ⑶ AB有时可以扩展，有时不能扩展。 第一节 语法和语法学 ⑴ AB可以扩展，扩展后A和B是词。 ⑵ AB不能扩展。 ⑶ AB有时可以扩展，有时不能扩展。 第一节 语法和语法学 3、句子和句群 句子是由短语或词构成的，能够表达一个完整意思、体现说话人一种特定意图的语法单位。 第一节 语法和语法学 从结构上看，句子可以划分出单句和复句、主谓句和非主谓句等类型（句型）。 从作用上看，句子可以划分出陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等类别（句类）。 第一节 语法和语法学 句群是由两个以上的句子构成的语法单位。 句群有的只包含两个句子，结构层次比较简单；有的包含多个或者十多个甚至几十个句子，结构层次比较复杂。有关句群的问题，在很大程度上属于篇章语法的问题。 第一节 语法和语法学 语素、词、短语、句子和句群，这五种语法单位可以分为三级。 　 语素　 　　　　　↓ 　　 词 ─→ 短语