三级主题资源包资料祥解.ppt

明确目标 合理选择  渗透方法 提升能力 课程要求解读 明确综合实践活动课程目标。 选择适合学生特点活动主题。 借助活动有效渗透方法指导。 促进学生核心能力逐步提升。 活动设计解读 活动主题： 金秋果香飘四方 时令性 广泛性 系列活动 一、时令水果来赶集 系列活动内容 课堂教学方法指导建议 课外活动任务安排建议 预期成果呈现 预期能力达成 一、时令水果来赶集 （教师课内指导建议用4课时完成） 第1--2课时：介绍秋季成熟的时令水果，如梨子、苹果、石榴、葡萄┄┄课堂上以一种水果为例进行观察指导，学习观察的方法。各小组运用学习的观察法进行实践，小组成员合作观察一种水果，说说水果的特点。 第3--4课时：教师指导选择子课题。教师指导组建合作小组。小组合作观察一种水果，学习运用课堂习得的观察法，运用所有的感官亲身体验，完成观察记录表。4、教师在小组合作时进行相机指导。 课前请每位同学带一样时令水果。（若有同学带的是反季节水果，则要指出）小组商讨，运用课堂上学习的观察方法观察一种水果。小组在合作完成简单的观察记录表后，商议汇报方式。 能例举出不同季节的时令水果。能具体、详细、全面介绍一种自己喜爱的时令水果的特点。 重点关键能力：1、观察能力。2、小组合作能力。次要关键能力：沟通与表达能力。 一、时令水果来赶集 重点关键能力： 观察能力。 小组合作能力。 次要关键能力