第四单元习作.docVIP

科 目 语文 课 题 口语交际.习作4 课 型 综合解决课 班 级 组名 上课教师 学生姓名 主备人 刘红梅 审核人 使用时间 学稿编号 【学习目标】 1、写自己喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。 3、这些内容要按一定的顺序写下来，写出对它的喜爱之情。 4、写完之后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方，修改后，再与其他同学互评，进一步完善。 重点培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。。?难点把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。我们认识了高傲的鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下，一个个小动物都是栩栩如生的。今天，我们也要来学学作家们的这些描写方法。也要来描写一种小动物。大家有没有信心写好啊？1．认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。?2．认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。?3．题目自拟，字数在300字以上。?大千世界中，动物的种类丰富多彩，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。不同的种类有它不同的外形、习性，怎样写活小动物呢? 1、选择自己喜欢的动物来写。 只有自己喜欢，才能留心观察它、了解它、疼爱它，才能把它生动具体地写出来。 2、要注意观察。