2014新人教版四年级小学下册英语教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit?1?My?school 第一课时 教学目标： 1．?使学生掌握新词：first?floor,?second?floor,?teacher’s?office?,library。 2．?使学生了解指令，并作相应的活动。如：Go?to?the?library.?Read?a?book。 教学重点：掌握有关楼层和学校设施的四个单词和词组，并了解它们的功能。 教学难点：单词library中辅音连缀的发音。 教具准备： 1．与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。 　　2．教师准备一幅本单元的校园分布图。 　　3．教师准备本课时的四张单词卡。 教学过程： 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的?“Work?And?Play”），让学生跟随声音说唱。 　　2．?播放第三册第一单元录音Let’s?learn?A?，回顾句型：“What’s?in?the?classroom??A?board,?two?lights,?many?desks?and?chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 　　（二）呈现新课?（Presentation） 　　1．?教师指着教室问学生：This?is?our?new?classroom.?Do?you?like?our?classroom?