【化学】111《原子结构模型》课件1(鲁科版选修3)资料祥解.ppt

第一章 原子结构 不同时期的原子结构模型: 1、公元前400多年前，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：把构成物质的最小单位叫原子。 2、19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。 3、1897年，英国科学家汤姆生发现了电子，提出原子结构的“葡萄干布丁”模型。 卢瑟福原子模型 波尔原子模型 2、在卢瑟福的原子结构模型的基础上提出玻尔(Bohr)的原子结构模型 （玻尔理论的三个假设）。 2、玻尔(Bohr)的原子结构模型 （玻尔理论的三个假设）。 2、玻尔(Bohr)的原子结构模型 （玻尔理论的三个假设）。 * 物质结构理论是现代化学的重要组成部分，也是医学、生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。 它揭示了物质构成的奥秘、物质结构与性质的关系，有助于人们理解物质变化的本质，预测物质的性质，为分子设计提供科学依据。 本教材分为三章：原子结构、微粒间的相互作用和物质的聚集状态与物质性质。 第一节 原子结构模型 第二节 原子结构与元素周期表 第三节 原子结构与元素性质 1-1 原子结构模型（第1课时） 根据Α粒子散射实验原子的“核式模型” 原子结构的量子力学模型 （电子云模型） 一、氢原子光谱和波尔的原子结构模型 [联想·质疑] 对于“光”这种物质，如阳光、火光、灯光等，你们是熟悉的。但是，你知道有些光是由原子在一定的条件下产生的吗？原子发光的基本特点是什么？怎样用原子结构知识来解释原子的发光现象？ 1、氢原子光谱 狭义的光：波长400~700nm之间的电磁波； 广义的光：即电磁波，包括可见光、红外光、紫外光、X射线等。 [知识支持] P3 连续光谱(continuous spectrum)： 若由光谱仪获得的光谱是由各种波长的光所组成，且相近的波长差别极小而不能分辨，则所得光谱为连续光谱。如阳光等。 [知识支持] 教材P3 连续光谱(continuous spectrum)： 线状光谱(原子光谱)(line spectrum)： 若由光谱仪获得的光谱是由各种波长的光所组成，且相近的波长差别极小而不能分辨，则所得光谱为连续光谱。如阳光等。 若由光谱仪获得的光谱是由具有特定波长的、彼此分立的谱线所组成的，则所得光谱为线状光谱。如氢原子光谱等。教材P3 图1-1-2 [质疑] 根据卢瑟福的原子结构模型和经典的电磁学观点，围绕原子核高速运动的电子一定会自动且连续地辐射能量，其光谱应是连续光谱而不应是线状光谱。那么，氢原子的光谱为什么是线性光谱而不是连续光谱呢？ （1） 原子中的电子在具有确定半径的圆周轨道上绕原子核运动，并且不辐射能量； （2）不同轨道上运动的电子具有不同能量，而且能量是量子化的，轨道能量依n值（1、2、3、·····）的增大而升高，n称为量子数。对氢原子而言，电子处在n=1的轨道是能量最低，称为基态，能量高于基态的状态，称为激发态； （3）只有当电子从一个轨道（能量为Ei）跃迁到另一个轨道（能量为Ej）时，才会辐射或吸收能量。如果辐射或吸收的能量以光的形式表现并被记录下来，就形成了光谱。 玻尔理论的局限： A. 多电子原子光谱 B. 氢原子的精细光谱 [追根寻源] 阅读教材P4 试用玻尔理论来介绍为什么氢原子光谱是线状光谱？ [身边的化学] 阅读教材P5 了解“霓虹灯为什么能够发出五颜六色的光？” 小结: 1、氢原子光谱 连续光谱 线状光谱 3、解释、应用： 追根寻源、身边的化学等 板书设计 1、氢原子光谱 连续光谱： 线状光谱： 3、解释、应用： 追根寻源、身边的化学等 *