2016届高考历史第一轮复习课件1.ppt

(2)意义： ①政治上：《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。 ②经济上：17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保障英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。 ③对外：君主立宪制确立后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪中期取得了世界殖民霸主的地位。 ④文化：相对宽松的环境推动了文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿提出万有引力定律和牛顿力学体系，达尔文提出进化论。 探究二 比较英国君主立宪制与美国总统制共和制 【史料研读】 材料 【读史技巧】 看图1时，注意首相、议会下院与内阁(政府)三者之间的关系。看图2时，注意国会、总统与联邦法院之间的关系。通过对比，我们会发现英国首相和美国总统的产生办法不同，议会(国会)与政府(总统)之间又都存在着互相制约的关系，因此，要全面把握两国政治制度的异同点。 请回答： 结合材料和所学思考，英美两国为什么会确立不同的政体？ 【答案】 英国有浓厚的封建传统，资产阶级革命中，资产阶级与新贵族向封建势力妥协；美国没有经历封建社会，民众深受欧洲启蒙思想的影响，普遍厌恶欧洲的专制统治等。 【总结升华】 比较英国君主立宪制与美国总统制共和制 独立 司法 资产阶级专政 国家性质(国体) 制约与平衡；生产资料私有制 理论原则与经济基础 相同点 美国总统制共和制 英国君主立宪制 政府(内阁)对总统负责，政府(内阁)、总统不对国会负责，行政权与立法权相互制约与监督 政府(内阁)对议会负责，不对国王负责 国家元首、议会、政府三者之间的关系 总统任命 议会选举产生 政府产生方式 总统 议会 国家权力中心 国家元首，政府首脑和军队总司令，总揽行政权、军权 国家象征，“统而不治” 国家元首地位 总统间接选举；任期制 国王；世袭 国家元首及产生方式 总统 首相 政府首脑 总统制共和制 议会制君主立宪制 政体 不同点 高考真题解密 考向一 英国“光荣革命”的影响 【例1】 (2014·上海)以下是14世纪英国议会的令状一则： 请回答： (1)根据材料，当时的议会中国王和各等级的政治地位如何？ (2)上述政治状况在“光荣革命”后发生了怎样的变化？ 【答案】 (1)水平1：从材料中提取完整的信息。 英王在中世纪的议会中居于中心地位；教士、贵族实际行使议会权力；骑士、市民代表等处于从属地位。 水平2：从材料中提取的信息不完整。 其他答案仅复述、摘抄材料中的信息或回答与史实不符。 (2)水平1：能结合所学知识与材料信息进行完整对比。 光荣革命后，确立了议会至上原则，国王权力进一步受到限制；议会中资产阶级和新贵族的力量逐渐上升，成为议会中的主导力量。 水平2：所学知识与材料信息的对比不完整。 其他答案回答与史实不符。 考向二 近代美国政治制度 (一)邦联制的局限性 【例2】 (2014·海南)1781-1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计1 000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明 ( ) A.邦联政府可向各州征税 B.全国性政府有名无实 C.邦联政府未获各州认可 D.各州有明显分离倾向 【答案】 B 【解析】 本题考查美国的邦联制。依据材料中“要求各州上缴总计1 000万美元，结果只收到不足200万美元”说明邦联政府权力较弱，故B项正确；其他选项材料中均没有提及。 【例3】 (2014·北京)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是 ( ) ①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】 D 【解析】 本题考查美国国家结构的变化。依据所学可知，独立后的美国实行的是邦联制的国家结构形式，致使中央政府软弱无力，关税也不统一，社会动荡，经济发展受到严重影响。为改变这种局面，召开了制宪会议，制定了1787年宪法。规定美国是一个联邦制的国家，联邦权力高于各州，联邦政府享有大权，各州在宪法范围内享有一定的自治权。这为美国资本主义的发展创造了有利条件。分析选项，②不合题意。故应选D项。 (二)美国《1787年宪法》的内容局限 【例4】 (2014·新课标全国Ⅰ)根据美国