2016届高考理科数学考点突破复习24.pptVIP

* * 考点突破 夯基释疑 考点一 考点三 考点二 例 1 训练1 例 2 训练2 例 3 训练3 第 2 讲 函数的单调性与最值 概要 课堂小结 夯基释疑 考点突破 解　设－1x1x21， 考点一　确定函数的单调性或单调区间 可用定义法或导数法 由于－1＜x1＜x2＜1， 所以x2－x1＞0，x1－1＜0，x2－1＜0， 故当a0时，f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)， 函数f(x)在(－1，1)上递减； 当a0时，f(x1)－f(x2)0，即f(x1)f(x2)， 函数f(x)在(－1，1)上递增． 考点突破 规律方法　 判断函数单调性的常用方法： (1)定义法．注意证明函数单调性只能用定义法和导数法． (2)图象法．由图象确定函数的单调区间需注意两点：一是单调区间必须是函数定义域的子集：二是图象不连续的单调区间要分开写，用“和”或“，”连接，不能用“∪”连接． 考点一　确定函数的单调性或单调区间 考点突破 证明　法一　任意取x1＞x2＞0， 考点一　确定函数的单调性或单调区间 考点突破 考点一　确定函数的单调性或单调区间 深度思考　 (证明函数的单调性问题一般有两种解法：定义法和导数法，你不妨都试一试. 考点突破 考点一　确定函数的单调性或单调区间 考点突破 考点一　确定函数的单调性或单调区间 令u＝x2－4x＋3＞0. 则x＜1或x＞3. 又u＝x2－4x＋3的图象的对称轴为x＝2，且开口向上， ∴u＝x2－4x＋3在(－∞，1)上是减函数， 在(3，＋∞)上是增函数． 考点突破 考点一　确定函数的单调性或单调区间 [接上一页]u＝x2－4x＋3在(－∞，1)上是减函数， 在(3，＋∞)上是增函数． 考点突破 考点二　利用函数的单调性求参数范围 解析　(1)当a＝0时，f(x)＝2x－3， 因为f(x)在(－∞，4)上单调递增， 在定义域R上是单调递增的， 故在(－∞，4)上单调递增； 可用定义法或导数法 借助二次函数的对称轴和区间关系 考点突破 考点二　利用函数的单调性求参数范围 由于x1x2－1， ∴x1－x20，x1＋10，x2＋10， ∴a＋10，即a－1. 故a的取值范围是(－∞，－1)． 设x1x2－1， 又函数f(x)在(－∞，－1)上是减函数， 所以f(x1)－f(x2)0. 考点突破 考点二　利用函数的单调性求参数范围 解得a≤－1， 而a＝－1时，f(x)＝－1， 在(－∞，－1)上不具有单调性， 故a的取值范围是(－∞，－1)． 答案　(1)D　(2)(－∞，－1) 考点突破 规律方法　 已知函数的单调性确定参数的值或范围要注意以下两点： (1)若函数在区间[a，b]上单调，则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的； (2)分段函数的单调性，除注意各段的单调性外，还要注意衔接点的取值． 考点二　利用函数的单调性求参数范围 考点突破 解析　作出函数f(x)的图象如图所示， 由图象可知f(x)在(a，a＋1)上单调递增， 需满足a≥4或a＋1≤2， 即a≤1或a≥4，故选D． 答案　D 考点二　利用函数的单调性求参数范围 考点突破 (1)证明　设x1＞x2， 则f(x1)－f(x2)＝f(x1－x2＋x2)－f(x2) ＝f(x1－x2)＋f(x2)－f(x2) ＝f(x1－x2)． 又∵当x＞0时，f(x)＜0， 而x1－x2＞0， ∴f(x1－x2)＜0，即f(x1)＜f(x2)， ∴f(x)在R上为减函数． 考点三　利用函数的单调性求最值 考点突破 (2)解　∵f(x)在R上是减函数， ∴f(x)在[－3，3]上也是减函数， ∴f(x)在[－3，3]上的最大值和最小值分别为f(－3)与f(3)． 而f(3)＝3f(1)＝－2， 又函数f(x)对于任意x，y∈R，总有f(x)＋f(y)＝f(x＋y)， ∴令x＝y＝0，得f(0)＝0， 再令y＝－x，得f(－x)＝－f(x)， ∴f(－3)＝－f(3)＝2. ∴f(x)在[－3，3]上的最大值为2，最小值为－2. 考点三　利用函数的单调性求最值