九年级历史追忆列宁1.pptVIP

【内容标准】 了解列宁在社会主义建设方面所作的的探索。 一、活动目标 学习利用图书、网站收集资料信息的方法，学会分析整合资料和设计调查问卷，培养分析和处理材料的能力。培养参与精神和合作精神，使学生学会学习、学会做人。通过问卷调查活动，加深学生对列宁的了解，感悟无产阶级革命家的精神风范，学会正确评价历史人物的方法，加深对书本知识的理解，培养社会实践能力和探究式学习的能力。 二、活动准备 提供学生查阅相关资料的网址，书报和刊物名称。 全班组成小组查找资料。 做成汇报课件。 三、学情分析 学生对列宁的生平活动了解较少。在活动课之前，教师可通过资料带领学生回顾列宁的一生，给学生以初步的印象。初三同学活动能力很强，可以分组查找资料进行汇报。 通过《列宁逝世》影片，带领学生追忆列宁的一生，并向学生介绍列宁的生平事迹,全班同学分成活动小组，查找列宁的生平事迹，制成幻灯片。 四、活动过程 教师通过资料带领学生回顾列宁的一生。 提供学生查阅相关资料的网址、书报和刊物名称。 学生分组查找资料进行汇报。 列宁诞生 1870年4月22日是苏联第一任领导人列宁的诞辰。这是列宁（右一）与母亲玛丽娅·亚历山德罗夫娜（左二）、父亲伊利亚·尼古拉耶维奇·乌里扬诺夫（右三）及兄弟姐妹1879年摄于辛比尔斯克的全家福照片。 喀山大学的青年列宁塑像 在家庭的影响下，1887年秋列宁进入喀山大学法律系学习，然而，不久他就因为参加学生运动而被学校开除，遭到逮捕和流放。第二年，回到喀山后，他开始研究马克思的《资本论》和普列汉诺夫的著作。1892年，他又开始筹建马克思主义小组，并将《共产党宣言》译成了俄文，还写下了第一本著作《农民生活中新的经济变动》。这时的列宁已由一个革命民主主义者转变为一个共产主义者了。 1917年4月10日 列宁回到彼得格勒。 列宁正在发表演讲。 列宁在莫斯科红场向接受军训的部队讲话。 列宁和斯大林在一起。 补充材料 列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他原名弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，列宁是他的化名。 列宁于1870年4月22日出生在俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克，父亲是一位具有民主主义思想的教育活动家，哥哥亚历山大因参加谋刺沙皇而被处死。在家庭的影响下，1887年秋列宁进入喀山大学法律系学习，然而，不久他就因为参加学生运动而被学校开除，遭到逮捕和流放。第二年，他回到喀山，开始研究马克思的《资本论》和普列汉诺夫的著作。1892年，他又开始筹建马克思主义小组，并将《共产党宣言》译成了俄文，还写下了第一本著作《农民生活中新的经济变动》。这时的列宁已由一个革命民主主义者转变为一个共产主义者了。 补充材料 1905年11月，俄国资产阶级民主革命爆发后，列宁回到祖国直接领导革命，并提出了无产阶级政党在民主革命中的策略。12月，莫斯科武装起义失败，列宁又开始了长达十多年的第二次流亡生活。在此期间，他写了《唯物主义和经验批判主义》《马克思主义和修正主义》等一系列著作，使马克思主义得到了全面的发展。第一次世界大战爆发后，列宁又提出了“变帝国主义战争为国内战争”的口号，阐明了社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论。1917年3月，沙皇政府被推翻。听到沙皇垮台的消息以后，列宁立即返回俄国，积极准备发动武装起义。在列宁的领导下，俄国人民终于取得了十月社会主义革命的胜利。这一伟大胜利开辟了人类历史发展的新纪元。 补充材料 革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席，他领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱，使苏俄的经济建设逐步走上了正轨。 列宁在晚年健康不佳，但他在病中仍口授了《论合作社》等文章和信件。列宁的全部著述达55卷，所以有人说他是一位多产的作家。1923年，列宁病情开始恶化，第二年不幸与世长辞，终年54岁。?? 在向学生介绍了列宁的生平事迹后，全班同学自愿合作组成若干小组,依据每个同学的特长和爱好进行分工合作制定汇报活动计划。 调查小组在在图书馆查找列宁资料，加深对列宁的了解，通过对列宁的了解，加深对书本知识认识，增强历史学习的兴趣。 各组派一名代表就本小组的学习内容进行交流。 由学生介绍列宁的一生，可以在学生汇报完毕后，采用知识竞赛的方式，对学生的学习进行评价。 * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册讲义 第五课 追忆列宁 ——学习与探究之一 *