2015年七年级语文下学期期末模拟试卷技术报告.docVIP

2015年七年级语文下学期期末模拟试卷 　　第一部分 基础知识(16分) 　　1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) 　　①装(huáng) ▲ ②(jiǎo) ▲ 健 ③(líng) ▲ 厉 ④(tián) ▲ 静 　　2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(6分) 　　①晨兴理荒秽， ▲ 。 (陶渊明《归园田居其一》) 　　② ▲ ，烟波江上使人愁。 ( ▲ 《黄鹤楼》) 　　③朔气传金柝， ▲ 。 (《木兰诗》) 　　④谁怜一片影， ▲ 。 (杜甫《 ▲ 》) 　　3.名著阅读。(3分) 　　悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的?”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。 (节选自《西游记》第三十四回，有改动) 　　① 文中的“二位大王”指的是那两位?(1分) 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　②孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(2分) 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　4.阅读下面的材料，用短语概括出作者读书旨趣的三个特点。(3分) 　　我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　第二部分 阅读理解(44分) 　　阅读《破阵子》，完成5-6题。(4分) 　　破阵子 　　为陈同甫赋壮词以寄之 　　辛弃疾 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 　　5.“吹角连营”描写的是怎样的场景?(2分) 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　6.“可怜白发生”表达了作者怎样的思想情感?(2分) 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　阅读《黔之驴》，完成7-8题。(4分) 　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 　　他日，驴一呜，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大嘲，断其喉，尽其肉，乃去。 　　7.下列选项中加点的词语意义不相同的一项是( ▲ )(2分) 　　A.以为且噬己也 以为神 　　B.益习其声 稍近益狎 　　C.虎因喜 因跳踉大嘲 　　D.庞然大物也 愁愁然，莫相知。 　　8.联系上下文， 虎因何而喜?(2分) 　　_________________________ _____▲_______________________________________ 　　阅读下面一段文言文，完成9-10题。(6分) 　　牛弘笃学 　　(牛弘)性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。弟弼(bì)，好酒而酗，尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅，其妻迎谓曰：“叔射杀牛。”弘闻，无所怪问，直答曰：“作脯。