2016年浙江保送科学化学汇编技术报告.docVIP

一、选择题 1．实验是科学学习的重要内容和手段，实验时首先要确保安全。下列实验操作目的不是出于安全考虑的是 ) A．点燃氢气、甲烷等可燃性气体前，先检验气体的纯度 B．做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液 C．转动显微镜粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从旁边看着物镜 D．闭合电路开关前，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处 ．某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，在原实验基础上增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下： 反应过程 反应前 反应后 质量变化不含容器质量 34.3g 32.7g 若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，下列结论不正确的是 ) A．二氧化锰的质量为0.3g B．最多得到氧气的质量为1.6g C．双氧水中过氧化氢的质量为3.4g D．反应后容器中水的质量为1.8g ．下列实验方案能达到目的是 ) A B C D A．除去CO中的CO2 B．探究二氧化锰对反应速率的影响 C．探究空气中氧气含量 D．探究溶解性的影响因素 ．如图所示为向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量。若x轴表示加入溶液的质量，则y轴表示的含义是 ) 5．下列描述中没有体现硫酸中氢离子化学性质的是 ) A．用紫色石蕊鉴别硫酸溶液和硫酸钠溶液 B．用锌粒和稀硫酸反应制取氢气 C．用浓硫酸的吸水性干燥二氧化碳气体 D．用稀硫酸来除去铁锈 以下是几个常见实验的注意事项 在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水 氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热 它们的目的都是为了防止 ) A．水倒流 B．温度过高 C．容器破裂 D．反应过慢7.一定温度下，在如图所示装置中，固体X与气体Y反应生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y．利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为： 900℃ 600℃ Co（固）+2HCl（气） CoCl2（气）+H2．下列说法正确的是（　　） A.固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化 B.容器2中的固体是纯净的Co C.该装置最终导出的气体是CoCl2和H2 D.容器1中的温度为900℃，容器2中的温度为00℃ 8.在下列各组中，若两种氧化物组成的固体混合物5.6克恰好与100克7.3%的盐酸完全反应，则该混合物可能是( ) A．MgO和ZnO B．CaO和MgO C．CaO和CuO D．CuO和ZnO 向盛有4.920%的硫酸中，慢慢滴加1020%的氢氧化钡溶液，能正确表示其变化的图像是 () A B 　　 C 　 D 10.某同学向右图实验装置中通入气体X。若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊。则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是 () A B C D X CO2 HCl CO2 HCl Y NaOH 浓硫酸 浓硫酸 Na2CO3 下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是 ( ) A、Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B、NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 C、HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2 D、K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3 1、已知IO3-与I-可发生反应：IO3- + 5I- + 6H+ =3I2 + 3H2O，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验，证明食盐中存在IO3-。可供选用的物质有：①自来水 ②蓝色石蕊试纸 ③碘化钾淀粉试纸 ④淀粉 ⑤食盐 ⑥食醋 ⑦白酒，进行上述实验时必须使用的物质是 ( ) A、①③ B、③⑥ C、②④⑥ D、①②④⑤⑦ 1、天原化工厂电解饱和食盐水前，先要除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是 ( ) ①过滤 ②加过量的NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na