初中化学酸碱盐复习课学案精华版技术报告.doc

初中化学酸碱盐复习课【学习目标】 酸碱盐的化学性质； 运用酸碱盐知识解决问题； 培养能力。 【】酸碱盐的化学性质及应用 【】讨论【】【前准备】 白色沉淀：CaCO3、 BaCO3不溶于水但溶于酸并生成气体 白色沉淀：Mg(OH)2不溶于水但溶于酸且无气体生成 　3、判断复分解反应能否发生常涉及特殊离子对： 4、酸碱盐的化学性质小结 5、常见几种离子的的检验方法： 1、Cl-：用硝酸银溶液和稀硝酸,，现象是：有白色沉淀产生，结论：含有Cl- 2、SO42-：用硝酸钡溶液和稀硝酸，现象是：有白色沉淀产生，结论：含有SO42- 3、CO32-：用稀盐酸和澄清石灰水现象是：有气体产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，含有CO32- NH4+：用碱液和湿润的红色石蕊试纸，现象是：有刺激性气味的气体产生，且产生的气体能使湿润的石蕊试纸变蓝，结论：含有NH4+ 一、酸碱指示剂 1．指示剂的使用 使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性，不能确定溶液一定是酸或碱。 2．操作方法：用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上，绝不能将试纸伸入待测试液中，更不能将试纸投入到待测溶液中去。 3．紫色石蕊遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显蓝色；无色酚酞遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液显红色。 4．溶液的酸碱度常用pH表示，测定pH最简单的方法是使用pH试纸。 PH的范围在0——14之间，pH＞7溶液呈碱性，pH=7溶液呈中性，pH＜7溶液呈酸性。PH越大碱性越强，pH越小酸性越强；pH升高加碱（或水），pH降低加酸（或水）。 5．PH试纸的使用：在玻璃片或白瓷板上放一片PH试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出溶液的PH。 二、物质的俗名或主要成分、化学式： 1、酸：氢氯酸（俗名为盐酸）HCl 硫酸H2SO4　　　硝酸HNO3 2、氧化物：氧化钙CaO （生石灰） 3、碱：氢氧化钙Ca(OH)2 （熟石灰 消石灰）Ca(OH)2水溶液俗名石灰水 氢氧化钠 NaOH（火碱、烧碱、苛性钠） 　 Cu(OH)2　　氨水NH3·H2O 4、盐：石灰石的主要成分是：CaCO3 氯化钠NaCl（食盐） 工业盐中含有亚硝酸钠NaNO2 碳酸钠Na2CO3（纯碱、苏打，水溶液呈碱性，但不是碱是盐） 波尔多液CuSO4和Ca(OH)2 碳酸氢钠NaHCO3 （小苏打） （属于碱类） 三、溶解性 1．酸： 全部溶于水 ； 2．碱：碱溶钾钠钙钡氨 3．盐：AgCl BaSO4 CaCO3 BaCO3白色沉淀 （书上的口诀要牢记） 四、酸碱盐的应用 1．浓HCl、浓HNO3具有挥发性，放在空气中质量减轻。 2．浓H2SO4：吸水性，放在空气中质量增重。可做干燥剂。 使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。 NaOH固体（白色）能吸水而潮解，又能与空气中的CO2反应而变质，所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。 NaOH中含有的杂质是Na2CO3。可用HCl检验，若有气泡生成则变质。 可用Ca(OH)2将混在NaOH中的Na2CO3除去。 4．无水CuSO4：能吸水（检验水的存在）。吸水后由白色粉末变为 蓝色CuSO4·5H2O 5．生石灰放在空气中变质：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 6．需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷。 7．稀HCl、H2SO4用于除锈。Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O铁锈逐渐消失，溶液由无色边为黄色。铁锈被出去后剩下铁，所以若盐酸过量则Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑溶液中产生气泡，溶液变为浅绿色。 8．Al(OH)3用于治疗胃酸（HCl）过多3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O 9．熟石灰Ca(OH)2用于改良酸性土壤。 10． 工业用盐是NaNO2（亚硝酸钠），工业酒精中含有杂质是CH3OH 有毒 11．检验Cl-：AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-：Ba（ＮＯ3）2、HNO3溶液 区别HCl、H2SO4：用BaCl2溶液 12．制取NaOH用：CaCO3 高温 CaO + CO2↑ CaO+H2O= Ca(OH)2 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 14．波尔多液不能使用铁制容器是因为：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 一、学生课前练习： 1.写出下列各物质的颜色： ⑴无水硫酸铜固体 白色 ⑵硫酸铜溶液