专题三　数列五大解题技法.pptVIP

数学 专题三　数列五大解题技法 数列是高中数学主要知识板块之一,数列试题中蕴含着丰富的数学思想方法,解答具有一定的技巧和方法,下面对解答数列题的主要技法作简要总结. 整体使用数列性质 方法一 思路点拨:(1)利用等比数列通项的性质; 【例1】 (1)(2015福建龙岩市高三5月质检)等比数列{an}的各项均为正数,且a2·a9=9,则log3a1+log3a2+…+log3a10等于(　　) (A)12 (B)10 (C)8 (D)2+log35 解析:(1)a1·a2·…·a10=(a2a9)5=310, 所以log3a1+log3a2+…+log3a10=log3(a2a9)5 =log3310 =10.故选B. 答案: (1)B (2)(2015湖北省高三一轮质检)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S6S7S5,则满足SkSk+10的正整数k=　　　　.? 答案:(2)12 思路点拨:(2)整体利用等差数列前n项和公式. 方法总结 等差数列、等比数列的通项和求和公式中均涉及多个量,解题中可以不必求出每个量,从整体上使用公式. 奇偶分类 方法二 思路点拨: (1)分别研究数列的奇数项和偶数项的规律; 【例2】 (1)在直角坐标系xOy中,一个质点从A(a1,a2)出发沿图中路线依次经过点B(a3,a4),C(a5,a6),D(a7,a8),