高中3-13 宇宙的边疆学案及答案教案.docVIP

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  • 2016-04-27 发布于湖北
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高中3-13 宇宙的边疆学案及答案教案.doc

13 宇宙的边疆 阅读体验 学习目的 1.引导学生联系实际了解解说词的特点。 引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。 引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发,了解作者对宇宙和人类的思考,并思考。 扩展学生的思维层次和文化素养激发学生的求知欲和探索精神下列加点的词语音正确的一项是( ) A. B.束缚fù 夙望 shù 搁置 gē 稀疏 shū C.灵魂hún 检验yàn 踝节 huái 隶属lì D.椭圆tuǒ 端庄duān 匀称 yún 暂时zhàn 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A B . 碰璧 神秘莫测 晕眩颤栗 模糊纤细 C 珊瑚 富余幻想 奄奄一息 遥遥相望 D. 慢游 与世隔绝 璀璨夺目 川流不息 3.在下列横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是( ) 我们印象最深刻的是,恒星在两个旋臂之间,像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球,有像肥皂泡一样脆弱,又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球。 A.即使 也 虽然 却   B.即便 也 虽然 但 C.即使 也 尽管 却   D.即便 还 尽管 但 1 .C A.崭新z

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