高中3-6 琵琶行 并序学案及答案教案.docVIP

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  • 2016-04-27 发布于湖北
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高中3-6 琵琶行 并序学案及答案教案.doc

6 琵琶行 并序 阅读体验 学习目的 1、欣赏诗中运用比喻、形象描写音乐的语言艺术, 2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 预习检测 一、给下列加点的字注音 铮( ) 悯然( ) 转徙( ) 浔阳( ) 间关( ) 瑟( ) 声声思( ) 捻 ( ) 霓裳( ) 秋月白( ) 红绡( ) 钿头银蓖( ) 谪居 ( ) 还独倾( ) 作者简介 白居易,字    ,晚年号   。中唐时期伟大的     诗人。青年时期家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。他积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“嘲风月,弄花草”,作品有深刻的现实意义。 答案: 一、铮(zhēng) 悯然(mǐng) 转徙(xǐ) 浔阳(xún) 间关(jiān) 瑟(sè) 声声思(sì) 捻(niǎn) 霓裳(nícháng) 秋月白(bó) 红绡(xiāo) 钿头银蓖(diàn bì) 谪居(z

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