高中减数分裂和受精作用复习学案教案.docVIP

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  • 2016-04-27 发布于湖北
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高中减数分裂和受精作用复习学案教案.doc

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第4课时 减数分裂和受精作用 班级: 小组: 姓名: 评价: 【复习目标】 1.阐明细胞的减数分裂。 2.举例说明配子的形成过程。 3.举例说明受精过程。 4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 【复习重点和难点 重点难点1与2,3与4。 思考:如何理解同源染色体这一概念? 【例析】 1、下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体 2、下列几组染色体中,属于含有同源染色体组的是 ③四分体:联会后,因为每个染色体都经过了间期的自我复制,每对同源染色体含有 条 ,这样的一对同源染色体叫做四分体。 思考:人的体细胞中有46个染色体,进行减数分裂过程中,能形成多少个四分体?出现四分体的时期是 ,一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色体, 条染色单体。 (2)减数第二次分裂:(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短) ①染色体不再__ ___。 ②每条染色体的________分裂,_______________分开,分别移向_________

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