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- 2016-04-27 发布于安徽
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专题七 新课程理念下高中英语阅读教学.doc
专题七 新课程理念下的高中英语阅读教学
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【课标要求】
一、阅读技能目标
6 级阅读技能目标:
1 .能从一般文字资料中获取主要信息;
2 .能利用上下文和句子结构猜测词义;
3 .能根据上下文线索预测故事情节的发展;
4 .能根据阅读目的使用不同的阅读策略;
5 .能通过不同信息渠道查找所需信息;
6 .除教材外,课外阅读量应累计达到 19 万词以上。
7 级阅读技能目标:
1 .能从一般性文章中获取和处理主要信息;
2 .能理解文章主旨和作者意图;
3 .能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;
4 .能通过文章中的线索进行推理;
5 .能根据需要从网络等资源中获取信息;
6 .能阅读适合高中生的英语报刊或杂志;
7 .除教材外,课外阅读量应累计达到 25 万词以上。
8 级阅读技能目标:
1 .能识别不同文体的特征;
2 .能通过分析句子结构理解难句和长句;
3 .能理解阅读材料中不同的观点和态度;
4 .能根据学习任务的需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理;
5 .能在教师的帮助下欣赏浅显的英语文学作品;
6 .除教材外,课外阅读量应累计达到 33 万词以上。
9 级阅读技能目标:
1 .能阅读一般的英文报刊或杂志,从中获取主要信息;
2 .能阅读一般英文原著,抓住主要情节,了解主要人物;
3 .能读懂各种商品的说明书等非专业技术性的资料;
4 .能根据情景及上下文猜测
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