教案审计可用精要.doc

授课题目 第一章 审计概论（审计的产生与发展） 实施日程 第1周 授课时数 2 教学目的 通过课程讲授，使学生了解我国和西方审计的产生和发展历史，熟悉在审计发展的各阶段出现的的标志性人物和事件，掌握审计产生的经济基础。同时还应结合《中华人民共和国审计法》学习，启发学生思考审计的本质和概念的感性认识。 教学重点 我国现代审计发展萌芽阶段的标志性人物和事件、审计产生的经济基础 教学难点 我国现代审计复兴阶段的各项法律法规 教学方法 讲授法、讲解与多媒体演示结合 课程范型 问题中心课程 一 我国古代皇家审计的产生与发展 1.萌芽阶段：西周 标志性事件 （1） 出现了有文字记载的审计活动 （2）设置了专司监督职能的官员“宰夫” 2.发展阶段：秦、汉 标志性事件：御史大夫兼职审计长 3.成熟阶段：隋、唐、宋 标志性事件： （1）隋、唐两朝代均设有专司审计之职的机构——“比部”（隶属户部） （2）宋代专门设置“审计司”（后改为“审计院”） 4．衰落阶段：明、清 两代均未设置专门的审计机构 二 我国现代审计的发展 1.萌芽阶段：辛亥革命前后(以民国初年为主)（重点） （1）标志性事件 ① 成立了专门行使国家审计职能的审计处 ② 著名会计学家谢霖教授成为了我国的第一位注册会计师（教学提示1） ③ 谢霖教授成立了我国第一家会计师事务所：正则会计师事务所（现改名立信会计师事务所） （2）