2015-2016学年高二上学期期中模拟测试历史(选修)试题解析.docVIP

高二期中模拟测试 历史（选修） 命题人：王书香 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；试卷总分120分，考试时间60分钟。 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题3分，合计90分。 1、2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长” B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱” C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也” D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗” “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”这体现了A．荀子的“人定胜天”思想 B．老子的朴素辩证法思想 C．墨子的“兼爱、非攻”思想 D．韩非子的严刑峻法思想 A．经世致用思想??? B．君主批判思想??? C．自由平等思想??? D．重农抑商思想5、15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”材料中现象的出现与中国的某一科技成就的传入直接相关。这一科技发明是 A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．指南针 6、下面字体中由隶书衍生出来的是A． B． C． D．A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《子虚赋》 D. 《水调歌头》 9、鸦片战争时期林则徐、魏源等有识之士痛定思痛，提出“师夷长技以制夷”的主张。对这一主张理解错误的是 A.“夷之长技”主要是指战舰、火器、养兵练兵之法 B.这一主张与“中学为体、西学为用”论有相似之处 C.反映了当时人们在面对西学东渐时的一种文化抉择 D.民族资本主义的产生和发展是这一主张出现的根源 10、张鸣教授在《重说中国近代史》中说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。以下救国思想中能印证此观点的是 A“师夷长技以制夷” B.“中学为体，西学为用” C D.“德先生”和“赛先生”导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是 A中国半殖民地半封建程度不断加深 B.中国民族资本主义的产生和发展 C中国革命的指导思想不断走向科学 D.中国无产阶级独立登上政治舞台其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。……”这是一篇文章中的两句话，它最有可能出自于 A．《海国图志》 B．《天演论》 C．民报发刊词 D．《敬告青年》 15、2013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。下列诗句中含有其“工农武装割据” 思想的是 A．“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。” B．“宜将剩勇追穷寇,?不可沽名学霸王。” C．“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,?分田分地真忙。” D．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” 16、从中共十一届三中全会到中共十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不 断探索和前进，这表现在 A．提出人民民主专政理论 B．提出正确处理两类不同性质矛盾的理论 C．正确认识社会主义的本质 D．将“三个代表”重要思想写入党章 17、1957年周恩来总理观看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员小六龄童的留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是 A．实行了“长期共存，互相监督”的方针 B．提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针 C．明确了“三个面向”的教育方针 D．实施了“科教兴国”的战略 18、下图是新中国成立后的五个时期的科技成果曲线图，对此解读正确的是 A.“一五”计划促进了①时期科技的发展 B.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 C.“两弹一星”成果是在②时期取得的 D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 19、邓小平指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”由此可见，“两弹一星”的研制①体现了中国科技事业的进②提高了中国国际地位③是实施“科教兴国”战略的成果④为维护国家安全提供了有力保障A．①②③ B．①②④ C．①③④