人教版生物必修三第4章《种群和群落》word同步测试1.docVIP

四会中学2012—2013学年度第一学期高二生物单元检测题 （内容：生物必修三第四章：种群和群落） 姓名_________ 班别_________ 学号__________ 成绩_____________ 一、单选题（每题4分，共24分）： 1．以下有关种群的叙述，正确的是(　　) A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的 B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型 C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成 D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法 .利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是 (　　) A.雌虫生殖能力下降 B.种群的性别比例失调 C.雌性个体也减少 D.种群出生率下降 .分析图中曲线，下列选项错误的是（ ） A．进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期 B．影响C～D段种群数量下降的主要因素是天敌、生活空间和资源等 C．该种群数量在E点达到K值 D．该曲线包括了细菌生长曲线中的调整期、对数期和稳定期 4.下列有关种群和群落的叙述，正确的是(　　) A．年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定 B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度 C．捕食关系对维持群落的稳定有重要作用D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度 ．为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如图所示的结果，下列叙述中正确的是(　　) A．在A期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快 B．在B期间，蜘蛛数量减少的原因是食物不足 C．在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群的相互作用没有关系 D．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争下列有关群落演替的说法中，正确的是(　　) A．到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群 B．人类活动可以改变演替的速度，但不能改变演替的方向 C．草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响 二、双项选择题(每小题分，)： 7.在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不正确的是(　　) A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系，A为捕食者，B为被捕食者 B.A物种种群数量受B物种种群影响，但B物种种群数量不受A物种种群的影响 C.A物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响，还受迁入和迁出等因素的影响 D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争 如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率(平均值)随时间(单位：年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是A.由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型增长 B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等 D.如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患 请根据图中所示“种群增长”的坐标曲线，回答下列有关问题； (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒观赏植物，为达到观赏目的，人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。 ① 图中体现马缨丹的疯狂蔓延趋势的曲线是____________，该曲线体现了达尔文自然选择学说中生物________的特性_______型增长曲线。 ② 马缨丹这种现象在生态学上叫做________。 ③用达尔文进化观点分析，图中阴影部分表示　　　　　　　　　。 为了解决上述问题，人们又从外地引进了几种爱吃马缨丹的昆虫，不久马缨丹的数量大量下降，引入这些昆虫后，夏威夷岛上________________（增强/减弱）。 人们进行狩猎或海洋捕捞作业后，应使种群数量维持在　　　　点，原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 分) A、B、C曲线所示，据图分析回答： （1）枯草杆菌与草履虫之间构成 关系，两种草履虫之间又构成 关系。 （2）A、B两条曲线分别表示 和 的数量变化情况。 （3）曲线C在c～d段下降的原因是 。 （4）曲线A在a～b段下降的原因是 。 （5）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2条件下，测得种群数量变化如A图与B图所示。 ①S1种群与S2种群的关系是