河北人民教育出版社四年级小学下册科学教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课题 1．变化的世界 类型 新授 课时 二课时 教 学 目 标 探究目标 能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。 能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。 能说出两种以上记录某一物体变化的方法。 情感目标 愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。 能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。 能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察女诫国用两种以上的方式记录下来。 知识目标 举例说明什么叫做变化。 能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。 能知道几种不同的记录方式。 STSE目标 开始意识到自然界的物质都在不断变化。 教学 方法 复习巩固 √ 现代教学 自主探究 √ 记录汇报 √ 创设情景 √ 引导观察 √ 分组合作 √ 交流展示 √ 启发引导 √ 激发质疑 √ 师生互动 √ 表优励缺 √ 教 学 过 程 (第一课时) 引 入 1．（师有感情朗读引言）：起风了，下雨了，草绿了，我们生活在一个变化着的世界。 探 究 活 动 一．活动：“我知道的变化” １．生看图体会生活中的各种变化。２．说说我们知道的变化。 ３．把自己知道的变化记录下来。 ４．小组交流我们的记录。 5． 给这些变化分分类 二．观察各种的变化 １．师示范一些化学变化。２．生观察（提出质疑） ３．分组讨论分