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不少中学?生作文时都没有写提纲的习惯。有的不懂得写提纲的重要性,怕耽误时间,会写而不写;更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲,这是保证作文成功的一项重要举措。老舍先生说:“有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。”由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。 提纲犹如工程的蓝图、作战的计划,要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始;2.事情的经过;3事情的结果”一类的“提纲”。这太空洞,对作文没有什么用处,不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要,这又太繁琐,也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬,缺少变化,缺少特色,这样的提纲当然也不算好提纲,也会严重影响作文的质量。? 应该如何写提纲才合要求呢? ?? 一、提纲要切题。例如,有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的: 1.“有心”就是有明确的目的; 2.“有心”就是有正确的方法; 3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道,这一种提纲就比较切题。 二、提纲要体现体裁特点。假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文,则其提纲,应该分别体现出不同的体裁特点。 ?? ??议论文提纲: ?? ?? 总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。 ?? 知识、生活、社会的大门,门门入好:①入好知识门,才能获得知识;②入好生活门,才会懂得生活;③人好社会门,才可能成为社会的好成员。 ?? 家庭、国家、思想的大门,门门把牢:①把好家门防风雨盗贼;②把好国门防敌人侵犯;③把好思想门防腐蚀变质。④努力入好、把好扇扇人生的大门,让生命的航船扬帆远航。 ?说明文提纲: ?? ?? l.门有古老的历史——与人类同时出现。 ?? 2.门有独特的构造——由门面、门框、门袖等构成。 ?? 门的种类多种多样——按质地分,有金属门、非金属门;按作用分,有多用途门和专用门;按位置的所属物分,有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。 ?? 门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。 ?? 记叙文提纲: ?? ?? 首先,舅舅家是一扇寒伧的小门; ?? 后来,有了一扇红漆大门; ?? 现在,新楼前是一扇威武的大铁门。 三、提纲要简洁。写提纲要根据需要或详或略。但详不是繁琐啰嗦,?略也不是空洞无物,要做到不管详略,都力求简洁、精炼。 ?? 例如有同学写《十年以后返校来》时,其提纲是: ?? 1、宣传窗内,有声有色地放映着历届校友和在校三好生的动人事迹。 ?? 2、展览厅里,小爱迪生们的小发明干奇百怪,琳琅满目; ?? 3、图书馆名著荟萃,座无虚席...... ?? 其实,这些提纲完全可以精简成:1.宣传窗有声有色;2.小发明琳琅满目;3.图书馆座无虚席. ?? 此外,提纲还要求准确,明确等,这里就不一一阐述了. ?? !~下次一定要写提纲哦~! 作文提纲举例 二、????????? 缺陷与圆满 中心论点:人无完人,任何人都有自己的缺陷或不足,只要。以顽强的意志和毅力创造奇迹,创造圆满。 1、? 任何人都有缺陷或者不足 2、? 正视缺陷和不足,扬长避短 不悲观失望,不自暴自弃,不怨天尤人。 举例:海伦·凯勒 举例:史铁生 3、? 心灵的缺陷最可怕 有人抱怨家庭贫穷,有人抱怨父母没本事,有人抱怨父母没给自己聪明的头脑、漂亮的脸蛋,因此对生活失去信心。 4、? 圆满是可以通过努力去创造的。 二、????????? 心态与人生 中心论点:只要以乐观进取的心态对待人生,就能活出成功的人生,精彩的人生。 1、? 从材料入手破题,同一现象,不同的人看了有不同的感悟,得出不同的结论。原因:心态不同。 2、? 不同心态导致不同的行动: 乐观者,看到希望,于是进取;奋斗者,看到磨砺,于是拼搏; 悲观者,看到失望,于是萎靡;自私者,看到利益,于是不择手段。 3、? 保持正确的心态,活出精彩的人生。 三、???????? 求人与求己 中心论点:自强自立,发挥自己的主观努力。 1、? 引俗语“求人不如求己”,解释。 2、? 列举反面现象: 子女依赖父母,缺乏独立性; 员工依赖领导,缺少主人翁精神; 学生依赖老师,缺少学习的自主性;困难时依赖别人援助,缺少主观努力。
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